Title

Interview with seniors

Country

Poland

Competences enhanced and general benefits

Interpersonal dialogue, intergenerational integration, empathy, senior empowerment.

Type

Activity

Target groups involved

Primary school students, teachers

Description

Interviewing a senior (grandfather or grandmother). Below are some examples of questions that you can ask your interlocutors. These are just a few suggestions for topics. You can expand on them or come up with completely different questions. You can write down the conversation, create a comic book or pictures on the basis of it.

Do you know why your parents chose the name …….. for you? Where does your family come from? How is the world today different from the one you remember from your childhood? Did you like going to school? What was your first job? What is your profession and why did you choose it? What are you proud of? What makes you happy?

Materials and human resources

Voice recorder, telephone

Key stakeholders

Schools, local cultural centres

Application level

Local

Resources

Intergenerational Projects – Interviews with seniors

Título

Entrevista con personas mayores

País

Polonia

Competencias mejoradas y beneficios generales

Diálogo interpersonal, integración intergeneracional, empatía, capacitación de los mayores.

Tipo

Actividad

Grupos destinatarios

Alumnos de primaria, profesores

Descripción

Entrevistar a una persona mayor (abuelo o abuela). A continuación encontrará algunos ejemplos de preguntas que puede hacer a sus interlocutores. Son sólo algunas sugerencias de temas. Puedes ampliarlas o idear preguntas completamente distintas. Puedes anotar la conversación, crear un cómic o dibujos a partir de ella.

¿Sabes por qué tus padres eligieron para ti el nombre ……..? ¿De dónde procede tu familia? ¿En qué se diferencia el mundo actual del que recuerdas de tu infancia? ¿Te gustaba ir a la escuela? ¿Cuál fue tu primer trabajo? ¿Cuál es tu profesión y por qué la elegiste? ¿De qué te sientes orgulloso? ¿Qué te hace feliz?

Materiales y recursos humanos

Grabadora de voz, teléfono

Principales interesados

Escuelas, centros culturales locales

Nivel de aplicación

Local

Recursos

Proyectos intergeneracionales – Entrevistas con personas mayores

Titlu

Interviu cu seniorii

Țara

Polonia

Competențe îmbunătățite și beneficii generale

Dialogul interpersonal, integrarea între generații, empatie, împuternicirea seniorilor.

Tip

Activitate

Grupuri țintă implicate

Elevi de școală primară, profesori

Descriere

Intervievarea unei persoane în vârstă (bunicul sau bunica). Mai jos sunt câteva exemple de întrebări pe care le puteți adresa interlocutorilor dumneavoastră. Acestea sunt doar câteva sugestii de subiecte. Puteți să le dezvoltați sau să veniți cu întrebări complet diferite. Puteți scrie conversația, crea o bandă desenată sau imagini pe baza ei.

Știi de ce părinții tăi au ales numele …….. pentru tine? De unde provine familia ta? Cu ce se deosebește lumea de astăzi de cea pe care ți-o amintești din copilărie? Îți plăcea să mergi la școală? Care a fost prima ta slujbă? Care este profesia ta și de ce ai ales-o? Cu ce vă mândriți? Ce vă face fericit?

Materiale și resurse umane

Înregistrator de voce, telefon

Principalele părți interesate

Școli, centre culturale locale

Nivelul aplicației

Local

Resurse

Proiecte intergeneraționale – Interviuri cu persoane în vârstă

Tytuł

Wywiad z seniorami

Kraj

Polska

Podniesienie kompetencji i korzyści ogólne

Dialog interpersonalny, integracja międzypokoleniowa, empatia, senior empowerment.

Typ

Działalność

Zaangażowane grupy docelowe

Uczniowie szkół podstawowych, nauczyciele

Opis

Przeprowadzenie wywiadu z seniorem (dziadkiem lub babcią). Poniżej przedstawiamy kilka przykładowych pytań, które można zadać swoim rozmówcom. To tylko kilka propozycji tematów. Możecie je rozwinąć lub wymyślić zupełnie inne pytania. Rozmowę można spisać, stworzyć na jej podstawie komiks lub obrazki.

Czy wiesz, dlaczego rodzice wybrali dla Ciebie imię ……..? Skąd pochodzi Twoja rodzina? Jak bardzo dzisiejszy świat różni się od tego, który pamiętasz z dzieciństwa? Czy lubiłeś chodzić do szkoły? Jaka była Twoja pierwsza praca? Jaki jest Twój zawód i dlaczego go wybrałeś? Z czego jesteś dumny? Co sprawia, że jesteś szczęśliwy?

Materiały i zasoby ludzkie

Dyktafon, telefon

Kluczowi interesariusze

Szkoły, lokalne ośrodki kultury

Poziom aplikacji

Lokalnie

Zasoby

Projekty międzypokoleniowe – wywiady z seniorami

Τίτλος

Συνέντευξη με ηλικιωμένους

Χώρα

Πολωνία

Ενισχυμένες ικανότητες και γενικά οφέλη

Διαπροσωπικός διάλογος, ενσωμάτωση των γενεών, ενσυναίσθηση, ενδυνάμωση των ηλικιωμένων.

Τύπος

Δραστηριότητα

Εμπλεκόμενες ομάδες-στόχοι

Μαθητές δημοτικού, δάσκαλοι

Περιγραφή

Συνέντευξη ενός ηλικιωμένου (παππού ή γιαγιά). Ακολουθούν ορισμένα παραδείγματα ερωτήσεων που μπορείτε να κάνετε στους συνομιλητές σας. Αυτές είναι μόνο μερικές προτάσεις για θέματα. Μπορείτε να τις επεκτείνετε ή να επινοήσετε εντελώς διαφορετικές ερωτήσεις. Μπορείτε να καταγράψετε τη συζήτηση, να δημιουργήσετε ένα κόμικ ή εικόνες με βάση αυτή.

Ξέρετε γιατί οι γονείς σας επέλεξαν το όνομα …….. για εσάς; Από πού κατάγεται η οικογένειά σας; Σε τι διαφέρει ο κόσμος σήμερα από αυτόν που θυμάσαι από την παιδική σου ηλικία; Σου άρεσε να πηγαίνεις σχολείο; Ποια ήταν η πρώτη σου δουλειά; Ποιο είναι το επάγγελμά σας και γιατί το επιλέξατε; Για ποιο πράγμα είσαι περήφανος; Τι σας κάνει ευτυχισμένους;

Υλικά και ανθρώπινοι πόροι

Μαγνητόφωνο, τηλέφωνο

Βασικοί ενδιαφερόμενοι

Σχολεία, τοπικά πολιτιστικά κέντρα

Επίπεδο εφαρμογής

Τοπικό

Πόροι

Διαγενεακά έργα – Συνεντεύξεις με ηλικιωμένους

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Erasmus+ Strategic partnership to develop open educational resources for intergenerational learning to commit together as citizens of the XXI century,

ID 2021-1-ES01-KA220-ADU-000029629