Title

Intergenerational Exchange programme

Country

Spain

Implemented by

PUBLIC SERVICE: the town hall of Rubí (municipal education service, social services, cultural service)

In collaboration with (amongst others) the public nursery and primary schools of the town, its public secondary schools, local cultural centres, local residences and homes for the elderly, local elderly people’s organisations and the local Consultative Council for the Elderly

Competences enhanced and general benefits

Competences enhanced: youth get to know more about the history of Rubí, the elderly get acquainted with new technologies, learning from each others’ values, socialization

General benefits: reduction of the social divide between generations; promotion of the participation, the relationship and the permanent training of the elderly, children and young people; transmission of historical memory

Type

Programme

Target groups involved

Seniors: 60 years and older

Youth: students of secondary education (12 to 16 years old)

Children: Infants (3 years) and Primary school children (11 years)

Description

The intergenerational exchange programme is part of the Senior Citizen Programme of the town hall of Rubí, and is developed in collaboration with its social services and its Children and Youth Programme. The activities are part of the portfolio of extracurricular and complementary activities that are offered at the beginning of the school year in all schools in Rubí.

The programme’s activities are divided into four major blocks:

1. Older persons teach children (Tell me your story, Explain a story and Sing a song, Teach me games, Teach me to make toys);
2. Older persons teach older children (Tell me your story, Teach me traditional cooking);
3. Youngsters teach older persons (Teach me how to use the Internet, Teach me Digital Photography, Teach me how to use a mobile phone);
4. Youngsters and older persons share (Let’s talk, Experience sharing, Let’s share music and dancing, Let’s do craftwork together, Let’s sew together, etc.).

Three stages of development of this programme:

• Preparation phase (making the initiative visible, concluding partnerships, recruitment of volunteers, planning (scheduling the activities, deciding on number of participants, …) etc);
• Implementation phase (sessions in schools and joint activities);
• Evaluation phase (taking into account feedback of elderly and partner entities, coming up with new proposals).

Materials and human resources

Material depends on the activity: cooking material, children’s books, paint/pencils/markers, computers, board games, smartphones, sewing material, etc.

Advice

Because such initiative consists of a collaboration between different entities:

• a clear division of the responsibilities/roles amongst entities
• appointment of staff dedicated to the coordination of the programme

Key stakeholders

Town halls (municipal education service, social services, cultural service), (nursery/primary/secondary) schools, residences and homes for the elderly, elderly people’s organisations, local NGOs/citizens’ associations

Application level

Local

Resources

Intergenerational Programmes: Towards a society for all ages (p.60)

Intergenerational Educational Exchange

Rubí promotes intergenerational exchange through the Councils for Children and the Elderly

Título

Programa de Intercambio Intergeneracional

País

España

Ejecutado por

SERVICIO PÚBLICO: el ayuntamiento de Rubí (servicio municipal de educación, servicios sociales, servicio cultural) en  colaboración con (entre otros) los centros públicos de educación infantil y primaria de la ciudad, sus centros públicos de educación secundaria, los centros culturales locales, las residencias y hogares de ancianos locales, las organizaciones de ancianos locales y el Consejo Consultivo de Ancianos local.

Competencias mejoradas y beneficios generales

Competencias mejoradas: los jóvenes conocen mejor la historia de Rubí, los mayores se familiarizan con las nuevas tecnologías, aprenden de los valores de los demás, socializan.

Beneficios generales: reducción de la brecha social entre generaciones; fomento de la participación, la relación y la formación permanente de ancianos, niños y jóvenes; transmisión de la memoria histórica.

Tipo

Programa

Grupos destinatarios

Mayores: a partir de 60 años

Jóvenes: estudiantes de enseñanza secundaria (de 12 a 16 años)

Niños: Infantil (3 años) y Primaria (11 años)

Descripción

El programa de intercambio intergeneracional forma parte del Programa de Mayores del Ayuntamiento de Rubí, y se desarrolla en colaboración con sus servicios sociales y su Programa de Infancia y Juventud. Las actividades forman parte de la cartera de actividades extraescolares y complementarias que se ofertan al inicio del curso escolar en todos los colegios de Rubí.

Las actividades del programa se dividen en cuatro grandes bloques:

1. Las personas mayores enseñan a los niños (Cuéntame tu historia, Explícame un cuento y Cántame una canción, Enséñame juegos, Enséñame a hacer juguetes).
2. Las personas mayores enseñan a los niños mayores (Cuéntame tu historia, Enséñame cocina tradicional).
3. Los jóvenes enseñan a los mayores (Enséñame a usar Internet, Enséñame fotografía digital, Enséñame a usar el móvil).
4. Los jóvenes y las personas mayores comparten (Hablemos, Compartamos experiencias, Compartamos música y baile, Hagamos manualidades juntos, Cosamos juntos, etc.).

Tres fases de desarrollo de este programa:

• Fase de preparación (dar visibilidad a la iniciativa, cerrar acuerdos de colaboración, captar voluntarios, planificar (programar las actividades, decidir el número de participantes,).
• Fase de aplicación (sesiones en las escuelas y actividades conjuntas).
• Fase de evaluación (teniendo en cuenta las reacciones de las personas mayores y las entidades asociadas, elaboración de nuevas propuestas).

Materiales y recursos humanos

El material depende de la actividad: material de cocina, libros infantiles, pintura/lápices/marcadores, ordenadores, juegos de mesa, smartphones, material de costura, etc.

Consejos

Puesto que esta  iniciativa consiste en una colaboración entre distintas entidades:

• un reparto claro de las responsabilidades y funciones entre las entidades
• nombramiento de personal dedicado a la coordinación del programa

Principales interesados

Ayuntamientos (servicio municipal de educación, servicios sociales, servicio cultural), escuelas (infantiles/primarias/secundarias), residencias y hogares de ancianos, organizaciones de ancianos, ONG locales/asociaciones de ciudadanos.

Nivel de aplicación

Local

Recursos

Programas intergeneracionales: Hacia una sociedad para todas las edades (p.60)

Intercambio educativo intergeneracional

Rubí fomenta el intercambio intergeneracional a través de los Consejos de la Infancia y la Tercera Edad

Titlu

Programul de schimb intergenerațional

Țara

Spania

Implementat de

SERVICII PUBLICE: Primăria orașului Rubí (serviciul municipal de învățământ, servicii sociale, servicii culturale).

În colaborare cu (printre altele) grădinițele și școlile primare publice din oraș, școlile secundare publice, centrele culturale locale, căminele și căminele de bătrâni din localitate, organizațiile locale ale persoanelor în vârstă și Consiliul consultativ local pentru persoanele în vârstă.

Competențe îmbunătățite și beneficii generale

Competențe îmbunătățite: tinerii cunosc mai bine istoria orașului Rubí, vârstnicii se familiarizează cu noile tehnologii, învățând din valorile celorlalți, socializare.

Beneficii generale: reducerea decalajului social între generații; promovarea participării, relaționării și formării permanente a vârstnicilor, copiilor și tinerilor; transmiterea memoriei istorice.

Tip

Program

Grupuri țintă implicate

Seniori: 60 de ani și peste

Tineri: elevi din învățământul secundar (între 12 și 16 ani).

Copii: Sugari (3 ani) și copii de școală primară (11 ani)

Descriere

Programul de schimburi între generații face parte din programul pentru persoanele în vârstă al primăriei din Rubí și este dezvoltat în colaborare cu serviciile sociale și cu programul pentru copii și tineri. Activitățile fac parte din portofoliul de activități extracurriculare și complementare care sunt oferite la începutul anului școlar în toate școlile din Rubí.

Activitățile programului sunt împărțite în patru blocuri majore:

1. Persoanele în vârstă îi învață pe copii (Spune-mi povestea ta, Explică-mi o poveste și Cântă un cântec, Învață-mă jocuri, Învață-mă să fac jucării);
2. Persoanele în vârstă îi învață pe copiii mai mari (Spune-mi povestea ta, Învață-mă să gătesc tradițional);
3. Tinerii îi învață pe cei mai în vârstă (Învață-mă cum să folosesc internetul, Învață-mă fotografie digitală, Învață-mă cum să folosesc un telefon mobil);
4. Tinerii și persoanele mai în vârstă împărtășesc (Să vorbim, Schimb de experiență, Să împărtășim muzică și dans, Să facem meșteșuguri împreună, Să coasem împreună etc.).

Trei etape de dezvoltare a acestui program:

• Faza de pregătire (vizibilitatea inițiativei, încheierea de parteneriate, recrutarea de voluntari, planificarea (programarea activităților, stabilirea numărului de participanți, …) etc.);
• Faza de implementare (sesiuni în școli și activități comune);
• Faza de evaluare (luarea în considerare a feedback-ului din partea persoanelor în vârstă și a entităților partenere, elaborarea de noi propuneri).

Materiale și resurse umane

Materialele depind de activitate: materiale de gătit, cărți pentru copii, vopsea/creioane/markere, calculatoare, jocuri de societate, smartphone-uri, materiale de cusut etc.

Sfaturi

Deoarece o astfel de inițiativă constă într-o colaborare între diferite entități:

• o repartizare clară a responsabilităților/rolurilor între entități
• numirea de personal dedicat coordonării programului

Principalele părți interesate

Primării (serviciul municipal de educație, servicii sociale, serviciu cultural), școli (preșcolare/primare/secundare), cămine și cămine de bătrâni, organizații de bătrâni, ONG-uri locale/asociații cetățenești.

Nivelul aplicației

Local

Resurse

Programe intergeneraționale: Către o societate pentru toate vârstele (p.60)

Schimb educațional între generații

Rubí promovează schimbul între generații prin intermediul Consiliilor pentru copii și vârstnici

Tytuł

Program wymiany międzypokoleniowej

Kraj

Hiszpania

Realizowane przez

USŁUGI PUBLICZNE: Urząd Miasta Rubí (miejskie usługi edukacyjne, usługi społeczne, usługi kulturalne)

We współpracy z publicznymi przedszkolami i szkołami podstawowymi miasta, jego publicznymi szkołami średnimi, lokalnymi ośrodkami kultury, lokalnymi rezydencjami i domami dla osób starszych, lokalnymi organizacjami osób starszych i lokalną Radą Konsultacyjną ds. Osób Starszych.

Podniesienie kompetencji i korzyści ogólne

Zwiększenie kompetencji: młodzież poznaje historię Rubí, osoby starsze zapoznają się z nowymi technologiami, uczą się od siebie nawzajem wartości, socjalizacja.

Korzyści ogólne: zmniejszenie przepaści społecznej między pokoleniami; wspieranie uczestnictwa, relacji i stałego kształcenia osób starszych, dzieci i młodzieży; przekazywanie pamięci historycznej.

Typ

Program

Zaangażowane grupy docelowe

Seniorzy: 60 lat i więcej

Młodzież: uczniowie szkół średnich (w wieku od 12 do 16 lat)

Dzieci: Niemowlęta (3 lata) i dzieci ze szkoły podstawowej (11 lat).

Opis

Program wymiany międzypokoleniowej jest częścią Programu dla Seniorów Urzędu Miasta Rubí i jest rozwijany we współpracy z jego służbami socjalnymi oraz Programem dla Dzieci i Młodzieży. Zajęcia te są częścią oferty zajęć pozalekcyjnych i uzupełniających, które są oferowane na początku roku szkolnego we wszystkich szkołach w Rubí.

Działania programu podzielone są na cztery główne bloki:

1. Osoby starsze uczą dzieci ((Opowiedz mi swoją historię, Wytłumacz mi historię i zaśpiewaj piosenkę, Naucz mnie gier, Naucz mnie robić zabawki).
2. Starsze osoby uczą starsze dzieci (Opowiedz mi swoją historię, Naucz mnie tradycyjnej kuchni);
3. Młodzież uczy osoby starsze (Naucz mnie korzystać z internetu, Naucz mnie fotografii cyfrowej, Naucz mnie obsługiwać telefon komórkowy);
4. Młodzież i osoby starsze dzielą się (Porozmawiajmy, Wymiana doświadczeń, Wspólna muzyka i taniec, Wspólne wykonywanie prac rękodzielniczych, Wspólne szycie itp.)

Trzy etapy rozwoju tego programu:

• Faza przygotowawcza (uwidocznienie inicjatywy, zawieranie partnerstw, rekrutacja wolontariuszy, planowanie (zaplanowanie działań, podjęcie decyzji o liczbie uczestników… itp);
• Faza realizacji (sesje w szkołach i wspólne działania);
• Faza ewaluacji (uwzględnienie informacji zwrotnych od osób starszych i podmiotów partnerskich, wymyślenie nowych propozycji).

Materiały i zasoby ludzkie

Materiały zależą od zajęć: materiały kulinarne, książki dla dzieci, farby/ołówki/markery, komputery, gry planszowe, smartfony, materiały do szycia itp.

Porady

Bo taka inicjatywa polega na współpracy różnych podmiotów:

• jasny podział obowiązków/roli między podmiotami;
• wyznaczenie pracowników zajmujących się koordynacją programu.

Kluczowi interesariusze

Urzędy miejskie (miejskie służby edukacyjne, służby socjalne, służby kulturalne), szkoły (przedszkolne/podstawowe/średnie), rezydencje i domy dla osób starszych, organizacje osób starszych, lokalne organizacje pozarządowe/ stowarzyszenia obywatelskie

Poziom aplikacji

Lokalnie

Zasoby

Programy międzypokoleniowe: W kierunku społeczeństwa dla wszystkich grup wiekowych (s.60)

Międzypokoleniowa wymiana edukacyjna

Rubí promuje wymianę międzypokoleniową poprzez Rady Dzieci i Osób Starszych

Τίτλος

Πρόγραμμα ανταλλαγής γενεών

Χώρα

Ισπανία

Υλοποιήθηκε από

Δημόσια Υπηρεσία: το δημαρχείο του Rubí (δημοτική υπηρεσία εκπαίδευσης, κοινωνικές υπηρεσίες, πολιτιστική υπηρεσία)

Σε συνεργασία (μεταξύ άλλων) με τους δημόσιους παιδικούς σταθμούς και τα δημοτικά σχολεία της πόλης, τα δημόσια σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, τα τοπικά πολιτιστικά κέντρα, τις τοπικές κατοικίες και τους οίκους ευγηρίας, τις τοπικές οργανώσεις ηλικιωμένων και το τοπικό συμβουλευτικό συμβούλιο για τους ηλικιωμένους.

Ενισχυμένες ικανότητες και γενικά οφέλη

Ενισχυμένες ικανότητες: οι νέοι γνωρίζουν περισσότερα για την ιστορία της Rubí, οι ηλικιωμένοι εξοικειώνονται με τις νέες τεχνολογίες, μαθαίνουν ο ένας από τις αξίες του άλλου, κοινωνικοποιούνται.

Γενικά οφέλη: μείωση του κοινωνικού χάσματος μεταξύ των γενεών- προώθηση της συμμετοχής, της σχέσης και της μόνιμης κατάρτισης των ηλικιωμένων, των παιδιών και των νέων- μετάδοση της ιστορικής μνήμης.

Τύπος

Πρόγραμμα

Εμπλεκόμενες ομάδες-στόχοι

Ηλικιωμένοι: 60 ετών και άνω

Νεολαία: μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (12 έως 16 ετών)

Παιδιά: Δημοτικού (11 ετών)

Περιγραφή

Το πρόγραμμα ανταλλαγής γενεών αποτελεί μέρος του προγράμματος για τους ηλικιωμένους του δημαρχείου της Rubí και αναπτύσσεται σε συνεργασία με τις κοινωνικές υπηρεσίες και το πρόγραμμα για τα παιδιά και τη νεολαία. Οι δραστηριότητες αποτελούν μέρος του χαρτοφυλακίου των εξωσχολικών και συμπληρωματικών δραστηριοτήτων που προσφέρονται στην αρχή της σχολικής χρονιάς σε όλα τα σχολεία της Rubí.

Οι δραστηριότητες του προγράμματος χωρίζονται σε τέσσερις μεγάλες ενότητες:

1. Οι μεγαλύτεροι διδάσκουν τα παιδιά (Πες μου την ιστορία σου, Εξήγησε μου μια ιστορία και τραγούδησε ένα τραγούδι, Μάθε μου παιχνίδια, Μάθε μου να φτιάχνω παιχνίδια),
2. Οι μεγαλύτεροι διδάσκουν τα μεγαλύτερα παιδιά (Πες μου την ιστορία σου, Μάθε μου την παραδοσιακή μαγειρική),
3. Οι νέοι διδάσκουν τους ηλικιωμένους (Μάθε μου πώς να χρησιμοποιώ το Διαδίκτυο, Μάθε μου ψηφιακή φωτογραφία, Μάθε μου πώς να χρησιμοποιώ ένα κινητό τηλέφωνο),
4. Οι νέοι και οι μεγαλύτεροι μοιράζονται (Ας μιλήσουμε, ανταλλαγή εμπειριών, ας μοιραστούμε μουσική και χορό, ας κάνουμε μαζί χειροτεχνίες, ας ράψουμε μαζί κ.λπ.).

Τρία στάδια ανάπτυξης αυτού του προγράμματος:

• Φάση προετοιμασίας (προβολή της πρωτοβουλίας, σύναψη συνεργασιών, προσέλκυση εθελοντών, σχεδιασμός (προγραμματισμός των δραστηριοτήτων, καθορισμός του αριθμού των συμμετεχόντων, …) κ.λπ.),
• Φάση υλοποίησης (συνεδρίες σε σχολεία και κοινές δραστηριότητες),
• Φάση αξιολόγησης (λαμβάνοντας υπόψη την ανατροφοδότηση των ηλικιωμένων και των συνεργαζόμενων φορέων, κατάρτιση νέων προτάσεων).

Υλικά και ανθρώπινοι πόροι

Τα υλικά εξαρτώνται από τη δραστηριότητα: υλικά μαγειρικής, παιδικά βιβλία, χρώματα/μολύβια/μαρκαδόροι, ηλεκτρονικοί υπολογιστές, επιτραπέζια παιχνίδια, smartphones, υλικά ραπτικής κ.λπ.

Συμβουλές

Επειδή μια τέτοια πρωτοβουλία συνίσταται σε συνεργασία μεταξύ διαφορετικών φορέων:

• σαφής κατανομή των αρμοδιοτήτων/ρόλων μεταξύ των οντοτήτων
• διορισμός προσωπικού για το συντονισμό του προγράμματος

Βασικοί ενδιαφερόμενοι

Δημαρχεία (δημοτική υπηρεσία εκπαίδευσης, κοινωνικές υπηρεσίες, πολιτιστικές υπηρεσίες), σχολεία (νηπιαγωγεία/πρωτοβάθμια/δευτεροβάθμια), κατοικίες και γηροκομεία, οργανώσεις ηλικιωμένων, τοπικές ΜΚΟ/ενώσεις πολιτών.

Επίπεδο εφαρμογής

Τοπικό

Πόροι

Διαγενεακά προγράμματα: (σελ. 60)

Διαγενεακή εκπαιδευτική ανταλλαγή

Η Rubí προωθεί τις ανταλλαγές μεταξύ των γενεών μέσω των Συμβουλίων για τα παιδιά και τους ηλικιωμένους

The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents. The contents reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.

Erasmus+ Strategic partnership to develop open educational resources for intergenerational learning to commit together as citizens of the XXI century,

ID 2021-1-ES01-KA220-ADU-000029629