Title

Talk to me about immigration

Country

Spain

Implemented by

Afundacion

Competences enhanced and general benefits

Empathy

Active listening

Active ageing

Intergenerational dialogue

New ways of learning

Intergenerational cooperation

Transmission of life experiences

Educational mentoring by older people

Type

Programme

Target groups involved

Students and teachers of Secondary Schools in Galicia.

People from Afundacion’s Senior Citizen Centres

Families

Description

“Talk to me about emigration” is an intergenerational programme that is part of the strategic line “The value of experience” of the Active Ageing area of Afundacion. This programme is carried out in the town councils of Galicia where the 11 Afundacion senior citizens’ centres are located, in collaboration with the secondary schools of these localities.

From the first edition in 2016 to the present day, 20 educational centres from all over Galicia participated in the programme, 127 elderly volunteers shared their experiences in emigration with 3,048 secondary school students and 176 meetings were held in classrooms.

OBJECTIVES:

Older people pass on to young people the knowledge and experience they have acquired throughout their lives, while at the same time enriching themselves with the vision of young people and favouring mutual understanding.

Young people benefit from the legacy and experience of older people, that they get to know and understand them better, that they dialogue and cooperate with them, favouring respect for people at all stages of life.

That the educational community incorporates new ways of learning, drawing on the experience of older people, and promoting dialogue, cooperation and understanding between the different generations.

The experience of emigration is the guiding thread of the intergenerational dialogue, which takes the form of two meetings in each of the educational centres. In the meetings, the elders and young people share experiences, opinions, and knowledge… This is the way to build relationships based on reciprocity and mutual recognition.

Preparation Teachers and students work on the social and historical context of Galician emigration, using the support material provided by Afundación. Seniors construct their life stories with Afundación.

Family history Based on the research on the family environment, the pupils prepare their own stories to tell in the following meeting. They will be able to produce work for the project’s website.

Meeting Older people tell their life stories and talk to the students:

Motivations for migrating

Social and family circumstances

Emotional experience, family ties, communications at the time…

Integration in the host country: how they were treated.

Students will investigate the links with emigration in their family history.

II Meeting Students present their stories of emigration to their elders. Together they work and reflect on the similarities and differences between the emigration of our elders and current migrations.

Afundación takes to each participating school the exhibition “Nós tamén fomén fomos emigrantes”, a complementary didactic resource that gathers a selection of images from the archives of the EFE agency.

Materials and human resources

Didactic material

Maps

Old photographs

Graphic resources of communication agencies

Advice

The prior motivation of pupils is important.

Teachers should facilitate the academic vision and the relationship of the subjects with the curriculum, offering the necessary explanations before, during and after the intergenerational meetings.

Key stakeholders

Young Students

Educational community

People from Senior Citizen Centres

Application level

Regional

Resources

Intergenerational project “Tell me about emigration”

Inicio (afundacion.org)

Galicia. A Group of Immigrant Older People Have Shared Their Experience with Students (video)

De Venezuela a Londres, las historias compartidas de la emigración gallega (afundacion.org)

Further readings

Guia_de_los_encuentros.pdf (afundacion.org)

Título

Háblame de inmigración

País

España

Ejecutado por

Afundación

Competencias mejoradas y beneficios  generales

Empatía

Escucha activa

Envejecimiento activo

Diálogo intergeneracional

Nuevas formas de aprender

Cooperación intergeneracional

Transmisión de experiencias vitales

Tutoría educativa de personas mayores

Tipo

Programa

Grupos destinatarios

Alumnos y profesores de Secundaria de Galicia.

Personas de los Centros de Mayores de Afundación

Familias

Descripción

“Háblame de emigración” es un programa intergeneracional que forma parte de la línea estratégica “El valor de la experiencia” del área de Envejecimiento Activo de Afundación. Este programa se desarrolla en los ayuntamientos de Galicia donde se ubican los 11 centros de mayores de Afundación, en colaboración con los institutos de secundaria de estas localidades.

Desde la primera edición en 2016 hasta la actualidad han participado en el programa 20 centros educativos de toda Galicia, 127 mayores voluntarios compartieron sus experiencias en la emigración con 3.048 alumnos de secundaria y se celebraron 176 encuentros en las aulas.

OBJETIVOS:

Las personas mayores transmiten a los jóvenes los conocimientos y la experiencia que han adquirido a lo largo de su vida, al tiempo que se enriquecen con la visión de los jóvenes y favorecen el entendimiento mutuo.

Los jóvenes se benefician del legado y la experiencia de los mayores, que les conocen y comprenden mejor, que dialogan y cooperan con ellos, favoreciendo el respeto a las personas en todas las etapas de la vida.

Que la comunidad educativa incorpore nuevas formas de aprendizaje, aprovechando la experiencia de las personas mayores, y fomentando el diálogo, la cooperación y el entendimiento entre las distintas generaciones.

La experiencia de la emigración es el hilo conductor del diálogo intergeneracional, que se materializa en dos encuentros en cada uno de los centros educativos. En las reuniones, los mayores y los jóvenes comparten experiencias, opiniones y conocimientos… Así se construyen relaciones basadas en la reciprocidad y el reconocimiento mutuo.

Preparación: Profesores y alumnos trabajan el contexto social e histórico de la emigración gallega, utilizando el material de apoyo proporcionado por Afundación. Los mayores construyen sus historias de vida con Afundación.

Historia familiar: A partir de la investigación sobre el entorno familiar, los alumnos preparan sus propias historias para contarlas en la siguiente reunión. Podrán elaborar un trabajo para la página web del proyecto.

Encuentro I: Las personas mayores cuentan su vida y hablan con los estudiantes:

-Motivos para emigrar

-Circunstancias sociales y familiares

-Experiencia emocional, lazos familiares, comunicaciones en el momento…

-Integración en el país de acogida: cómo fueron tratados.

Los alumnos investigarán los vínculos con la emigración en su historia familiar.

Encuentro II: Los alumnos presentan sus historias de emigración a sus mayores. Juntos trabajan y reflexionan sobre las similitudes y diferencias entre la emigración de nuestros mayores y las migraciones actuales.

Afundación lleva a cada colegio participante la exposición “Nós tamén fomén emigrantes”, un recurso didáctico complementario que recoge una selección de imágenes de los archivos de la agencia EFE.

Materiales y recursos humanos

Material didáctico

Mapas

Fotografías antiguas

Recursos gráficos de las agencias de comunicación

Consejos

La motivación previa de los alumnos es importante.

Los profesores deben facilitar la visión académica y la relación de las asignaturas con el plan de estudios, ofreciendo las explicaciones necesarias antes, durante y después de las reuniones intergeneracionales.

Principales interesados

Jóvenes estudiantes

Comunidad educativa

Personas de Centros de Mayores

Nivel de aplicación

Regional

Recursos

Proyecto intergeneracional “Háblame de la emigración”.

Inicio (afundacion.org)

Galicia. Un grupo de mayores inmigrantes ha compartido su experiencia con estudiantes (vídeo)

De Venezuela a Londres, las historias compartidas de la emigración gallega (afundacion.org)

Otras lecturas

Guia_de_los_encuentros.pdf (afundacion.org)

Titlu

Vorbește-mi despre imigrație

Țara

Spania

Implementat de

Afundacion

Competențe îmbunătățite și beneficii generale

Empatie

Ascultarea activă

Îmbătrânirea activă

Dialogul între generații

Noi modalități de învățare

Cooperarea între generații

Transmiterea experiențelor de viață

Mentoratul educațional de către persoanele în vârstă

Tip

Program

Grupuri țintă implicate

Elevi și profesori din școlile secundare din Galicia.

Oameni din centrele de bătrâni Afundacion’s Senior Citizen

Familii

Descriere

“Vorbește cu mine despre emigrație” este un program intergenerațional care face parte din linia strategică “Valoarea experienței” a zonei de Îmbătrânire Activă a Afundacion. Acest program se desfășoară în primăriile din Galicia, unde se află cele 11 centre pentru persoane vârstnice Afundacion, în colaborare cu școlile secundare din aceste localități.

De la prima ediție din 2016 și până în prezent, 20 de centre educaționale din toată Galicia au participat la program, 127 de voluntari vârstnici au împărtășit experiențele lor de emigrare cu 3.048 de elevi de liceu și au avut loc 176 de întâlniri în sălile de clasă.

OBIECTIVE:

Persoanele mai în vârstă le transmit tinerilor cunoștințele și experiența pe care le-au dobândit de-a lungul vieții, îmbogățindu-se în același timp cu viziunea tinerilor și favorizând înțelegerea reciprocă.

Tinerii beneficiază de moștenirea și experiența persoanelor în vârstă, pe care le cunosc și le înțeleg mai bine, cu care dialoghează și cooperează, favorizând respectul pentru persoanele aflate în toate etapele vieții.

Comunitatea educațională să integreze noi modalități de învățare, bazându-se pe experiența persoanelor în vârstă și promovând dialogul, cooperarea și înțelegerea între diferitele generații.

Experiența emigrării este firul călăuzitor al dialogului între generații, care se desfășoară sub forma a două întâlniri în fiecare centru educațional. În cadrul acestor întâlniri, bătrânii și tinerii își împărtășesc experiențele, opiniile și cunoștințele… Aceasta este modalitatea de a construi relații bazate pe reciprocitate și recunoaștere reciprocă.

Pregătire Profesorii și elevii lucrează asupra contextului social și istoric al emigrației galiciene, folosind materialul de sprijin furnizat de Afundación. Seniorii își construiesc poveștile de viață cu ajutorul Afundación.

Istoria familiei Pe baza cercetării mediului familial, elevii își pregătesc propriile povești pe care le vor spune la următoarea întâlnire. Ei vor fi capabili să realizeze lucrări pentru site-ul web al proiectului.

Întâlnire Persoanele în vârstă își spun poveștile de viață și vorbesc cu elevii:

Motivații pentru migrație

Circumstanțe sociale și familiale

Experiența emoțională, legăturile de familie, comunicările din acel moment…

Integrarea în țara gazdă: cum au fost tratați.

Elevii vor cerceta legăturile cu emigrația în istoria familiei lor.

II Întâlnire Elevii își prezintă poveștile de emigrare în fața celor mai în vârstă. Împreună, ei lucrează și reflectă asupra asemănărilor și diferențelor dintre emigrarea bătrânilor noștri și migrațiile actuale.

Afundación duce la fiecare școală participantă expoziția “Nós tamén fomén fomos emigrantes”, o resursă didactică complementară care reunește o selecție de imagini din arhivele agenției EFE.

Materiale și resurse umane

Material didactic

Hărți

Fotografii vechi

Resurse grafice ale agențiilor de comunicare

Sfaturi

Motivația prealabilă a elevilor este importantă.

Profesorii ar trebui să faciliteze viziunea academică și relația dintre subiecte și curriculum, oferind explicațiile necesare înainte, în timpul și după întâlnirile intergeneraționale.

Principalele părți interesate

Tineri studenți

Comunitatea educațională

Persoane din centrele pentru persoane vârstnice

Nivelul aplicației

Regional

Resurse

Proiectul intergenerațional “Povestește-mi despre emigrație”

Început (afundacion.org)

Galicia. Un grup de bătrâni imigranți au împărtășit experiența lor cu studenții (video)

De Venezuela a Londres, las historias compartidas de la emigración gallega (afundacion.org)

Lecturi suplimentare

Guia_de_los_encuentros.pdf (afundacion.org)

Tytuł

Porozmawiaj ze mną o imigracji

Kraj

Hiszpania

Realizowane przez

Afundacion

Podniesienie kompetencji i korzyści ogólne

Empatia

Aktywne słuchanie

Aktywne starzenie się

Dialog międzypokoleniowy

Nowe sposoby uczenia się

Współpraca międzypokoleniowa

Przekazywanie doświadczeń życiowych

Mentoring edukacyjny prowadzony przez osoby starsze

Typ

Program

Zaangażowane grupy docelowe

Uczniowie i nauczyciele szkół średnich w Galicji.

Osoby z ośrodków dla seniorów Afundacion

Rodziny

Opis

“Porozmawiaj ze mną o emigracji” to program międzypokoleniowy, który jest częścią linii strategicznej “Wartość doświadczenia” obszaru Active Ageing w Afundacion. Program ten jest realizowany w radach miejskich Galicji, gdzie znajduje się 11 centrów seniora Afundacion, we współpracy ze szkołami średnimi w tych miejscowościach.

Od pierwszej edycji w 2016 roku do dziś w programie uczestniczyło 20 ośrodków edukacyjnych z całej Galicji, 127 starszych wolontariuszy podzieliło się swoimi doświadczeniami emigracyjnymi z 3 048 uczniami szkół średnich, a w salach lekcyjnych odbyło się 176 spotkań.

CELE:

Starsi ludzie przekazują młodym ludziom wiedzę i doświadczenie, które zdobyli w ciągu swojego życia, jednocześnie wzbogacając się o wizję młodych ludzi i sprzyjając wzajemnemu zrozumieniu.

Młodzi ludzie korzystają z dorobku i doświadczenia osób starszych: lepiej ich poznają i rozumieją,  prowadzą z nimi dialog i współpracują, co sprzyja szacunkowi dla osób na wszystkich etapach życia.

Aby społeczność edukacyjna włączała nowe sposoby uczenia się, czerpiąc z doświadczeń osób starszych oraz promując dialog, współpracę i zrozumienie między różnymi pokoleniami.

Doświadczenie emigracji jest nicią przewodnią dialogu międzypokoleniowego, który ma formę dwóch spotkań w każdym z ośrodków edukacyjnych. Podczas spotkań starsi i młodzi wymieniają się doświadczeniami, opiniami, wiedzą… W ten sposób budowane są relacje oparte na wzajemności i wzajemnym uznaniu.

Przygotowanie Nauczyciele i uczniowie pracują nad społecznym i historycznym kontekstem galicyjskiej emigracji, korzystając z materiałów pomocniczych dostarczonych przez Afundación. Seniorzy budują swoje historie życia z pomocą Afundación.

Historia rodziny Na podstawie badań nad środowiskiem rodzinnym uczniowie przygotowują własne historie, które opowiedzą podczas kolejnego spotkania. Będą mogli stworzyć pracę na stronę internetową projektu.

Spotkanie Starsi ludzie opowiadają swoje historie życia i rozmawiają z uczniami:

Motywy migracji.

Sytuacja społeczna i rodzinna.

Przeżycia emocjonalne, więzi rodzinne, komunikacja w tamtym czasie.

Integracja w kraju przyjmującym: jak byli traktowani.

Uczniowie będą badać związki z emigracją w historii swojej rodziny.

II Spotkanie Uczniowie przedstawiają starszym swoje historie emigracyjne. Wspólnie pracują i zastanawiają się nad podobieństwami i różnicami między emigracją naszych starszych a obecnymi migracjami.

Afundación przywozi do każdej szkoły biorącej udział w projekcie wystawę “Nós tamén fomén fomos emigrantes”, która jest uzupełnieniem materiału dydaktycznego, zawierającego wybór zdjęć z archiwum agencji EFE.

Materiały i zasoby ludzkie

Materiały dydaktyczne

Mapy

Stare fotografie

Zasoby graficzne agencji komunikacyjnych

Porady

Ważna jest wcześniejsza motywacja uczniów.

Nauczyciele powinni ułatwić wizję akademicką i związek przedmiotów z programem nauczania, oferując niezbędne wyjaśnienia przed, w trakcie i po spotkaniach międzypokoleniowych.

Kluczowi interesariusze

Młodzi studenci

Wspólnota edukacyjna

Osoby z ośrodków dla seniorów

Poziom aplikacji

Regionalny

Zasoby

Projekt międzypokoleniowy “Opowiedz mi o emigracji”

Inicio (afundacion.org)

Galicja. Grupa starszych imigrantów podzieliła się swoimi doświadczeniami ze studentami (wideo)

De Venezuela a Londres, las historias compartidas de la emigración gallega (afundacion.org)

Dalsze lektury

Guia_de_los_encuentros.pdf (afundacion.org)

Τίτλος

Συζήτηση για τη μετανάστευση

Χώρα

Ισπανία

Υλοποιήθηκε από

Afundacion

Βελτίωση ικανοτήτων και γενικά οφέλη

Ενσυναίσθηση

Ενεργητική ακρόαση

Ενεργός γήρανση

Διάλογος μεταξύ των γενεών

Νέοι τρόποι μάθησης

Διαγενεακή συνεργασία

Μετάδοση εμπειριών ζωής

Εκπαιδευτική καθοδήγηση από ηλικιωμένους

Τύπος

Πρόγραμμα

Εμπλεκόμενες ομάδες-στόχοι

Μαθητές και καθηγητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στη Γαλικία.

Άνθρωποι από τα κέντρα ηλικιωμένων της Afundacion

Οικογένειες

Περιγραφή

Το “συζήτηση για τη μετανάστευση” είναι ένα διαγενεακό πρόγραμμα που εντάσσεται στη στρατηγική γραμμή “Η αξία της εμπειρίας” του τομέα της ενεργού γήρανσης της Afundacion. Το πρόγραμμα αυτό υλοποιείται στα δημοτικά συμβούλια της Γαλικίας, όπου βρίσκονται τα 11 κέντρα ηλικιωμένων της Afundacion, σε συνεργασία με τα σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης αυτών των περιοχών.

Από την πρώτη διοργάνωση το 2016 μέχρι σήμερα, 20 εκπαιδευτικά κέντρα από όλη τη Γαλικία συμμετείχαν στο πρόγραμμα, 127 ηλικιωμένοι εθελοντές μοιράστηκαν τις εμπειρίες τους από τη μετανάστευση με 3.048 μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και 176 συναντήσεις πραγματοποιήθηκαν σε σχολικές αίθουσες.

ΣΤΟΧΟΙ:

Οι ηλικιωμένοι μεταδίδουν στους νέους τις γνώσεις και τις εμπειρίες που απέκτησαν κατά τη διάρκεια της ζωής τους, ενώ ταυτόχρονα εμπλουτίζονται με το όραμα των νέων και ευνοούν την αμοιβαία κατανόηση.

Οι νέοι επωφελούνται από την κληρονομιά και την εμπειρία των ηλικιωμένων, τους γνωρίζουν και τους κατανοούν καλύτερα, κάνουν διάλογο και συνεργάζονται μαζί τους, ευνοώντας τον σεβασμό των ανθρώπων σε όλα τα στάδια της ζωής τους.

Η εκπαιδευτική κοινότητα να ενσωματώνει νέους τρόπους μάθησης, αξιοποιώντας την εμπειρία των ηλικιωμένων και προωθώντας το διάλογο, τη συνεργασία και την κατανόηση μεταξύ των διαφόρων γενεών.

Η εμπειρία της μετανάστευσης αποτελεί τον οδηγό του διαγενεακού διαλόγου, ο οποίος λαμβάνει τη μορφή δύο συναντήσεων σε κάθε ένα από τα εκπαιδευτικά κέντρα. Στις συναντήσεις αυτές, οι μεγαλύτεροι και οι νέοι ανταλλάσσουν εμπειρίες, απόψεις και γνώσεις. Αυτός είναι ο τρόπος για να οικοδομηθούν σχέσεις που βασίζονται στην αμοιβαιότητα και την αμοιβαία αναγνώριση.

Προετοιμασία: Οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές ασχολούνται με το κοινωνικό και ιστορικό πλαίσιο της μετανάστευσης της Γαλικίας, χρησιμοποιώντας το υποστηρικτικό υλικό που παρέχει η Afundación. Οι ηλικιωμένοι κατασκευάζουν τις ιστορίες ζωής τους με το Afundación.

Οικογενειακή ιστορία: Με βάση την έρευνα για το οικογενειακό περιβάλλον, οι μαθητές προετοιμάζουν τις δικές τους ιστορίες για να τις αφηγηθούν στην επόμενη συνάντηση. Θα είναι σε θέση να παράγουν έργο για την ιστοσελίδα του προγράμματος.

Ι Συνάντηση:  Οι ηλικιωμένοι αφηγούνται τις ιστορίες της ζωής τους και μιλούν στους μαθητές:

Κίνητρα μετανάστευσης

Κοινωνικές και οικογενειακές συνθήκες

Συναισθηματικές εμπειρίες, οικογενειακοί δεσμοί, επικοινωνίες εκείνη την εποχή…

Ενσωμάτωση στη χώρα υποδοχής: πώς αντιμετωπίστηκαν.

Οι μαθητές θα διερευνήσουν τους δεσμούς με τη μετανάστευση στην οικογενειακή τους ιστορία.

II Συνάντηση: Οι μαθητές παρουσιάζουν στους μεγαλύτερους τις ιστορίες τους για τη μετανάστευση. Μαζί εργάζονται και προβληματίζονται σχετικά με τις ομοιότητες και τις διαφορές μεταξύ της μετανάστευσης των παλαιότερων μας και των σημερινών μεταναστεύσεων.

Η Afundación μεταφέρει σε κάθε συμμετέχον σχολείο την έκθεση “Nós tamén fomén fomos emigrantes”, ένα συμπληρωματικό διδακτικό υλικό που συγκεντρώνει μια επιλογή εικόνων από τα αρχεία του πρακτορείου EFE.

Υλικά και ανθρώπινοι πόροι

Διδακτικό υλικό

Χάρτες

Παλιές φωτογραφίες

Γραφικοί πόροι των οργανισμών επικοινωνίας

Συμβουλές

Τα προηγούμενα κίνητρα των μαθητών είναι σημαντικά.

Οι εκπαιδευτικοί θα πρέπει να διευκολύνουν την ακαδημαϊκή θεώρηση και τη σχέση των θεμάτων με το πρόγραμμα σπουδών, παρέχοντας τις απαραίτητες εξηγήσεις πριν, κατά τη διάρκεια και μετά τις διαγενεακές συναντήσεις.

Βασικοί ενδιαφερόμενοι

Νέοι φοιτητές

Εκπαιδευτική κοινότητα

Άτομα από Κέντρα Ηλικιωμένων

Επίπεδο εφαρμογής

Περιφερειακή

Πόροι

Διαγενεακό πρόγραμμα “Πες μου για τη μετανάστευση”

Inicio (afundacion.org)

Γαλικία. Μια ομάδα ηλικιωμένων μεταναστών μοιράστηκαν την εμπειρία τους με τους φοιτητές (βίντεο)

De Venezuela a Londres, las historias compartidas de la emigración gallega (afundacion.org)

Περαιτέρω αναγνώσματα

Guia_de_los_encuentros.pdf (afundacion.org)

The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents. The contents reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.

Erasmus+ Strategic partnership to develop open educational resources for intergenerational learning to commit together as citizens of the XXI century,

ID 2021-1-ES01-KA220-ADU-000029629