Tytuł

Pokażę twoją historię

kraj

Polska

Zwiększone kompetencje i korzyści ogólne

Współpraca międzypokoleniowa, dialog międzyludzki, socjalizacja

Typ

Aktywność

Zaangażowane grupy docelowe

Seniorzy, młodzież, dorośli

OPIS

Uczniowskie Szkoły Drugiej Szansy w Matosinios regularnie odwiedzają miejskie Centrum Seniorów. Rozmawiają z więźniami. Proszą ich, aby opowiedzieli o wężowych wydarzeniach z ich życia. Tych, które pamiętają do dziś, które uważają za ważne w swoim życiu. Nagrywają historie na dyktafonach. Z pomocą nauczycieli przygotowują wybrane sceny do teatralnej interpretacji. Przygotowują scenariusz wybranych scen, prowadzą próby teatralne. Raz w roku odgrywają na scenie przygotowane scenki. Na spektakl zapraszają seniorów, rodziców i okolicznych mieszkańców.

Materiały i zasoby ludzkie

Rejestratory dźwięku, mogą to być standardowe smartfony; scena teatralna.

Do pracy z młodzieżą potrzebni są nauczyciele, którzy potrafią przygotować scenariusz teatralny i przeprowadzić próbę z młodszymi aktorami

Kluczowi interesariusze

Dom seniora, szkoły, domy kultury prowadzące zajęcia teatralne dla dzieci i młodzieży.

Poziom aplikacji

Lokalny

Tytuł

Mostraré tu historia

kraj

Polonia

Competencias mejoradas y beneficios generales

Współpraca międzypokoleniowa, dialog interpersonalny, socjalizacja

Rynek

Działalność

Grupos destinatrios

Mayores, jovenes, adultos

opis

Los alumnos de las Escuelas de Segunda Oportunidad de Matosinios visitan regularmente el Centro de Mayores de la Ciudad. Hablan con los internos. Les piden que cuenten sucesos de sus vidas. Los que recuerdan hasta hoy, los que Consideranważne en sus vidas. Graban las historias en grabadoras de audio. Con la ayuda de los profesores, preparan escenas seleccionadas para su interpretación teatral. Preparan un guión de las escenas seleccionadas, realizan ensayos teatrales. Una vez al año, reprezentant en el escenario las escenas preparadas. Invitan al espectáculo personas mayores, padres y residentes locales.

Materiały i recursos humanos

Grabadoras de sonido, pueden ser smartfony estándar, escena teatral.

Para trabajar con jóvenes se necesitan profesores capaces de preparar un guión teatral y ensayar con los aktores más jóvenes.

Główne interesy

Centro de mayores, escuelas, centros Culturales que imparten clases de teatro para niños y adolescentes.

Poziom aplikacji

Lokalny

Tytuł

Voi arăta povestea ta

Ţara

Polonia

Kompetentny îmbunătățite și beneficii generale

Współpracuj międzypokoleniowo, dialog interpersonalny, towarzysko

Wskazówka

Aktywuj

Grupuri țintă implikować

Seniori, Tineri, Adulţi

Opis

Elevii Școlilor „A doua șansă” din Matosinios vizitează în mod regulat Centrul pentru persoane în vârstă din oraș. Ei stau de vorbă cu deținuții. Îi roagă să povestească evenimente șerpuite din viața lor. Cele pe care și le amintesc până în ziua de azi, pe care le rozważaă valide în viața lor. Ei înregistrează poveștile pe aparate de înregistrare a sunetului. Cu ajutorul profesorilor, ei pregătesc scene selectate pentru interpretare teatrală. Pregătesc un scenariu al scenelor selectate, efectuează repetiții teatrale. O dată pe an, ei joacă scenele pregătite pe scena. Invită la spectacol persoane în vârstă, părinți și locuitori din zonă.

Materiale și resurse humane

Înregistratoare de sunet, pot fi smartphone-uri standard; scena teatralna.

Pentru a lucra cu tinerii, aveți nevoie de profesori care să poată pregăti un scenariu de teatru și să repete cu aktorii mai tineri.

Mainele părți interesate

Centrul pentru seniori, școli, center culturee care organizujază cursuri de teatru pentru copii și adololescenți.

Nivelul aplicaţiei

Lokalny

Tytul

Pokaż swoją historię

Koniec

Portugalia

Podniesienie i korzyści ogólne

Współpraca międzypokoleniowa, dialog interpersonalny, socjalizacja

Typ

Działalność

Zaangażowane grupy docelowe

Seniorzy, Młodzież, Dorośli

Opis

Uczniowie Szkoły Drugiej Szansy w Matosinios odwiedzają miejskie Centrum Seniora. rozmawiają z pensjonariuszami. Proszą ich o opowiedzenie wydarzeń ze swojego życia. Takich, które pamiętają do dziś, które są ważne. Nagrywają opowieści na rejestratorach dźwięku. Z pomocą wychowawców w wyszukiwaniu wybranych scen do interpretacji teatralnej. Przygotowują scenariusz wybranej sceny, wykorzystują próbę teatralną. Raz w roku na scenie przygotowane sceny. Na spektakl zapraszają seniorów, rodziców i okolicznych mieszkańców.

Materiały i zasoby ludzkie

Rejestrator dźwięku, może być standardowym smartfonem; scena teatralna.

Do pracy z młodzieżą potrzebni są nauczyciele, którzy potrafią stworzyć scenariusz teatralny i przeprowadzić próbę z młodszymi aktorami

Kluczowi interesariusze

Centrum seniora, szkoły, placówki kultury zajmujące się zajęciami teatralnymi dla dzieci i młodzieży.

Poziom aplikacji

Lokalnie

Tytuł

Θα δείξω την ιστορία σας

Kraj

Polska

Ενισχυμένες ικανότητες και γενικά οφέλη

Διαγενεακή συνεργασία, διαπροωπικός διάλογος, κοινωνικοποίηση

Prasa

Czynność

Εμπλεκόμενες ομάδες-στόχοι

Ηλικιωμένοι, Νέοι, Ενήλικες

opis

Οι μαθητές των σχολείων δεύτερης ευκαιρίας στο ματοσίνιο επισκέπτονται τακτικζηλ έι μτικζensy κ/nem έι μτικτητούνι μκτικττούνι μκτικału τοανι μτικτwali τοaS έ///nem ζι κindensywierszy powiedziała. Τους ζητούν να διηγηθούν απίστευτα γεγονότα από τη ζωή τους, αυτά που θυμούνται μέχρι σήμερα, τα οποślona Καταγράφουν τις ιστορίες με μαγνητόφωνο. Με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών, προετοιμάζουν επιλεγμένες σκηνές για θεατρική ερμηνεία. Ετοιμάζουν ένα σενάριο επιλεγμένων σκηνών, πραγματοποιούν θεατρικές πρόβες. Μια φορά το χρόνο, παίζουν τις προετοιμασμένες σκηνές στη σκηνή. Προσκαλούν ηλικιωμένους, γονείς και κατοίκους της περιοχής στην παράσταση.

Υλικά και ανθρώπινοι πόροι

Συσκευές εγγραφής ήχου: τυποποιημένα έξυπνα τηλέφωνα, σκηνή του θεάτρο υ.

Για να εργαστείτε με νέους ανθρώπους, χρειάζεστε εκπαιδευτικούς που μπο ρούν να προετοιμάσουν ένα θεατρικό σενάριο και να κάνουν πρόβες με νεότερου ς ηθοποιούς.

Βασικοί ενδιαφερόμενοι

Κέντρο ηλικικιωμένων, σχολεία, πολιτιστικά κέντρα που διεξάγου %.

Επίπεδο εφαρμογής

Τοπικό

Wsparcie Komisji Europejskiej dla produkcji tej publikacji nie stanowi poparcia dla treści. Treści odzwierciedlają wyłącznie poglądy autorów, a Komisja nie ponosi odpowiedzialności za jakiekolwiek wykorzystanie informacji w nich zawartych.

Erasmus+ Strategiczne partnerstwo na rzecz rozwoju otwartych zasobów edukacyjnych dla uczenia się międzypokoleniowego, aby wspólnie zaangażować się jako obywatele XXI wieku,

ID 2021-1-ES01-KA220-ADU-000029629