Tytuł

Klub Seniora

kraj

Polska

Wprowadzony przez

Towarzystwo Przyjaciół Muzeum Sztuki Nowoczesnej w Warszawie

Zwiększone kompetencje i korzyści ogólne

Projekt ma na celu przybliżenie sztuki współczesnej starszemu pokoleniu w atrakcyjny, integracyjny sposób poprzez stworzenie społeczności ludzi o podobnych zainteresowaniach i wspólnego uczenia się nowych rzeczy od ekspertów, ale także od siebie nawzajem.

Typ

Warsztat

Zaangażowane grupy docelowe

Odbiorcami projektu są starsi mieszkańcy miasta/osiedla, którzy uczestniczą w życiu kulturalnym, czują potrzebę rozwijania swoich zainteresowań i mają na to czas.

OPIS

Krok Przygotowanie 1

Przedyskutujcie w parach/grupach, czy możecie zaangażować się w przynajmniej kilkumiesięczną inicjatywę. Zapytaj, podejdź do muzeum lub innej instytucji kultury w Twojej okolicy, powiedz im o pomyśle – jest duża szansa, że ​​tak.

Jest duża szansa, że ​​są chętni do współpracy z Tobą przy tego typu współpracy i możliwe, że mają środki na zbudowanie swojej oferty dla osób 60+. Dowiedz się, czy zapewnią Ci miejsce i uzgodnią inne warunki (np. wstęp na wystawy, oprowadzanie, wspólna promocja), wspólna promocja). Skontaktuj się także z lokalnymi instytucjami i organizacjami, które pracują z seniorami, aby pomóc Ci w sfinansowaniu lub znalezieniu sposobów sfinansowania Twojego projektu. Możesz także skonfigurować swój klub tak, aby za jego działalność płacił składki członkowskie, ale ograniczy to jego dostępność.

W zależności od rodzaju instytucji kultury, z którą współpracujesz, na co się z nimi zgadzasz i jakie wsparcie otrzymujesz, ustal optymalną liczbę klubowiczów, zaplanuj zajęcia, ich częstotliwość i czas trwania. Jeśli współpracujesz z muzeum lub galerią sztuki, warto zorganizować cykl zajęć (wykładów i warsztatów) w taki sposób, aby uczestnicy mogli się poznać.

Cykl zajęć (wykładów i warsztatów) warto zorganizować w taki sposób, aby można było poznawać sztukę chronologicznie. Szukaj ludzi, którzy ich poprowadzą.

Krok 2: Rekrutuj

Załóż klubową grupę na Facebooku, przekaż krótką informację o inicjatywie i zasadach uczestnictwa (osoby zainteresowane prosimy o podanie imienia i nazwiska, numeru telefonu i adresu e-mail). Pamiętaj, aby zaznaczyć, że jest to kilkumiesięczne przedsięwzięcie, a nie jednorazowe wydarzenie. Umieść zaproszenie do klubu na stronie internetowej i w mediach społecznościowych instytucji kultury, z którą współpracujesz. poproś inne miejsca o udostępnienie. Opowiedz znajomym o powstaniu klubu.

Zaproś na pierwsze spotkanie osoby, które się zapisały.

Krok 3: Otwarcie klubu i spotkania

Zorganizujcie swoje pierwsze spotkanie z przedstawicielami instytucji, z którymi współpracujecie, porozmawiajcie o pomyśle i planach, nie zapomnijcie o części mniej oficjalnej, abyście mogli się poznać i zintegrować.

Porozmawiaj o zainteresowaniach uczestników i poznaj ich umiejętności w zakresie nowych technologii – warto zaproponować szkolenia, aby klubowicze mogli komunikować się online iw razie potrzeby korzystać z zajęć zdalnych.

Spotykajcie się na zajęcia muzealne, do których możecie zaplanować (w zależności od możliwości budżetowych) np. spacery i wycieczki, korzystając z pomysłów uczestników. Umówcie się również na spotkania organizacyjne, na których uzgodnicie zasady uczestnictwa, wymyślicie nazwę klubu i zaprojektujecie logo. Na tych spotkaniach możesz również porozmawiać o tym, co chcesz zmienić lub poprawić w swoim klubie. Bądź otwarty na nowe pomysły, bądź elastyczny w stosunku do różnych potrzeb uczestników – być może znajdą się chętni, którzy będą chcieli się przyłączyć.

Zachęcaj do aktywności w grupie na FB, inicjuj tam dyskusje, inspiruj, zbieraj sugestie.

-Krok 4: Finał

Na zakończenie cyklu zajęć zaplanuj wspólnie z uczestnikami spotkanie podsumowujące działalność klubu. Warto zorganizować je w wyjątkowej formie (np. piknik), ale jednocześnie zapewnić przestrzeń do rozmowy o tym, co w klubie się udało. O tym, co się udało, o przyszłości, podziękowaniach dla uczestników i wszystkim, dzięki którym powstał klub.

Materiały i zasoby ludzkie

Wymagane są:

• pasja i fachowość koordynatorów związana z tematyką akcji,
• zdolność koordynatorów i uczestników do zaangażowania się w inicjatywę na co najmniej kilka miesięcy,
• obecność osoby koordynującej we wszystkich czynnościach
• włączenie inicjatyw członków do programu klubu,
• otwartość koordynatorów na różnorodność charakterów i osobowości członków klubu, oraz
• umiejętność elastycznego reagowania na ich potrzeby.

rada

Kluczowe koszty do rozważenia:

• koordynacja,
• wynagrodzenie lektora
• wynagrodzenie osoby prowadzącej warsztaty plastyczne,
• awans,
• realizacja pomysłów klubowiczów (np. bilety na wspólne zwiedzanie wystaw w muzeach i galeriach sztuki), promocja muzeów i galerii sztuki),
• poczęstunek: podczas spacerów, otwarcie klubu, spotkanie zamykające,
• inne koszty (w zależności od możliwości i potrzeb), np. wynagrodzenie trenerów szkoleń i seminariów komputerowych, wyjazd integracyjny

Kluczowi interesariusze

Grupa osób współpracujących z muzeum/galerią (sztuka współczesna, ale nie tylko) lub pracownicy takiej instytucji.

Muzea dysponują ogromnymi zasobami, takimi jak kolekcje, archiwa, kuratorzy, badacze, przewodnicy, edukatorzy oraz możliwości partnerstwa z powiązanymi instytucjami.

Poziom aplikacji

Lokalny

Zasoby

Model projektu „Klub Nowoczesnego Seniora”

Dalsze lektury

Muzeum na fali: #24: Seniorzy i współcześni seniorzy

Tytuł

Klub de la Tercera Edad

kraj

Polonia

Wyrzuć por

Sociedad de Amigos del Museo de Arte Moderno de Varsovia

Competencias mejoradas y beneficios generales

El proyecto pretende acercar el arte contemporáneo a los mayores de una forma atractiva e integradora, creando una counidad de personas que compartan intereses y aprendan juntos cosas nuevas de los expertos, pero también entre sí.

Rynek

Warsztat

Grupos destinatrios

Los destinatrios del proyecto son residentes mayores de la ciudad/barrio que participan en la vida Cultural, sienten la necesidad de desarrollar sus intereses y disponen de tiempo para hacerlo.

opis

Paso 1 Przygotowanie

Debatid en pareja/grupo si podéis comprometeros con la iniciativa durante al menos unos meses. Acércate a un museo u otra institución Cultural de tu zona y coméntales la idea: es muy prawdopodobable que lo hagan.

Hay muchas posibilidades de que estén dispuestos a trabajar en este tipo de colaboración y es posible que dispongan de fondos para ampliar su oferta para más de 60 personas. Averigüe si le facilitarán un local y acuerde otras condiciones (por ejemplo, admisión a exposiciones, visitas guiadas, promoción conjunta). Ponte también en contacto con instituciones y organizaciones locales que trabajen con personas mayores para que te ayuden a financiar o encontrar formas de financiar tu proyecto. También puedes crear tu club para que te paguen las actividades a través de las cuotas de los socjo, pero esto limitará su accesibilidad.

Dependiendo del tipo de institución Cultural con la que trabajes, de lo que acuerdes con ella y del apoyo que recibas, determina el número óptimo de miembros del club, planifica las actividades, su frecuencia y duración. Si cooperas con un museo o una galería de arte, conviene organizar una serie de actividades (conferencias y talleres) de forma que los uczestnik puedan conocerse.

Es una buena idea organizar la serie de actividades (conferencias y Talleres) de forma que puedas aprender sobre arte cronológicamente. Busca personas que las dirijan.

Paso 2: Reclutamiento

Crea un grupo de Facebook para el club, informa brevemente sobre la iniciativa y las normas de participación (las personas interesadas deben dar su nombre, número de teléfono y dirección de correo electrónico). Recuerda indicar que se trata de una iniciativa de varios meses y no de un evento único. Pon una invitación al club en la página web y las redes sociales de la institución Cultural con la que colaboras. Pide a otros lugares que la compartan. Informa a tus amigos de la creación del club.

Zaproś a la primera reunión a las personas que se hayan inscrito.

Paso 3: Apertura del club y reuniones

Organiza tu primera reunión con reprezentantes de la institución o instituciones con las que vas a trabajar, habla de la idea y de tus planes y no olvides la parte menos formal, para conoceros e integraros.

Hable de los intereses de los uczestnikes y averigüe cuáles son sus conocimientos de las nuevas tecnologías: puede que merezca la pena ofrecer cursos de formación, para que los miembros del club puedan comunicarse en línea y utilizar clases a distancia si es necesario.

Reúnete para las actividades del museo, además de las cuales puedes planificar (en función de las posibilidades presupuestarias), por ejemplo, paseos y wycieczki, utilizando las Ideas de los uczestnik. Organiza también reuniones organizativas en las que acordéis las normas de participación, ideéis un nombre para el club y diseñéis un logotipo. En estas reuniones también puedes hablar de lo que quieres cambiar o mejorar en tu club. Mantente abierto a nuevas pomysły, sé flexible a las distintas necesidades de los uczestnik: puede que haya algunos que solo quieran participar en determinados eventos.

Fomente la actividad en el grupo de FB, inicie debats en él, proporcione inspiración, recoja sugerencias.

-Paso 4: Finał

Al final del ciclo de actividades planifique junto con los uczestnikes una reunión para resumir las actividades del club. Es aconsejable organizarla de forma singular (por ejemplo, un piknik), pero al mismo tiempo prever un espacio para hablar de lo que ha tenido éxito, del futuro y dar las gracias a los todos ya todos que han hecho posible el club.

Materiały i recursos humanos

Zobacz wymagania:

• la pasión y experiencia de los coordinadores en relación con el tema de la acción
• la capacidad de los coordinadores y uczestnik para comprometerse con la iniciativa durante al menos unos meses
• presencia de la persona coordinadora en todas las actividades
• inclusión de las iniciativas de los soocios en el programa del club
• la apertura de los coordinadores a la Diversidad de caracteres y personalidades de los miembros del club, y
• la capacidad de responder con flexibilidad sus necesidades

wskazówki

Costes clave a tener en cuenta:

• koordynacja
• wynagrodzenie konferencyjne
• remuneración de la persona que dirige los Talleres de Arte
• promocja
• puesta en práctica de las Ideas de Los Miembros del Club (por ejemplo, entradas para Visitas Conjuntas a Exposiciones en museos y galerías de arte), promoción de museos y galerías de arte
• refrescos: durante los paseos, la inauguración del club i la reunión de clausura
• otros gastos (en función de las posibilidades y necesidades), por ejemplo, remuneración de los formadores de formación informática y seminarios, viaje de integración

Główne interesy

Un grupo de personas en colaboración con un museo/galería (de arte contemporáneo, pero no exclusivamente) o empleados de dicha institución.

Los museos disponen de enormes recursos, como colecciones, archivos, konserwadores, Investigadores, guías, educadores y oportunidades de asociación con instituciones afines.

Poziom aplikacji

Lokalny

Zasoby

Modelo de proyecto „Club de mayores moderno”

Inne odczyty

Museo en la Onda: #24: Większy y nowoczesne

Tytuł

Klub seniora

Ţara

Polonia

Zaimplementuj de

Societatea Prietenilor Muzeului de Artă Modernă din Varșovia

Kompetentny îmbunătățite și beneficii generale

Proiectul își propune să aducă arta contporană la generaia mai în vârstă într-un mod atactiv și incluziv, prin crearea unei comunități de persoane care împărtășesc interserese similare și care învațț împreunăi care împărtășesc ini.

Wskazówka

Atelier lucru

Grupuri țintă implikować

Beneficiarii proiectului sunt locuitorii mai în vârstă ai orașului/cartierului, care participă la viața Culturală, simt nevoia de a-și dezvolta interesele și au timp pentru a face acest lucru.

Opis

Pasul 1 Pregătirea

Discutați în perechi/grupuri dacă vă puteți angaja pentru o inițiativă de cel puțin câteva luni. Adresați-vă unui muzeu sau unei alte instituții Culturale din zona dvs. și spuneți-le despre idee – egzystencja o șansă bună ca ei să fie.

Există șanse mari ca aceștia să fie dispuși să lucreze cu dumneavoastră în cadrul acestui tip de colaborare și este posibil să dispună de fonduri pentru a-și dezvolta oferta pentru peste 60 de personaane. Aflați dacă vă vor pune la dispoziție un sediu și dacă vor conveni asupra altor condiții (de exampleu, acces la expoziții, vizite ghidate, promovare comună), promovare comună). De asemenea, luați legătura cu instituțiile și organizațiile locale care lucrează cu persoanele în vârstă pentru a vă ajuta să vă finanțați sau să găsiți modalități de a vă finanța proiectul. Ați putea, de asemenea, să vă înființați clubul pentru a fi plătit pentru activitățile clubului prin cotizațiile membrilor, dar acest lucru va limita accesibilitatea acestuia.

În funcție de tipul de instituție Culturală cu care lucrați, de ceea ce ați convenit cu ea și de sprijinul pe care îl obțineți, stabiliți numărul optim de membri ai clubului, planificați activitățile, frecvența și durata acestor. Dacă colaborați cu un muzeu sau cu o galerie de artă, este o idee bună să organizați o serie de activități (conferințe și ateliere de lucru) în așa fel încât să le alloweți participanților să se cunoască între ei.

Este o idee bună să organizați seria de activități (prelegeri și ateliere) astfel încât să puteți învăța despre artă în ordine cronologică. Căutați persoane care să le conducă.

Pasul 2: Recrutarea

Înființați un grup pe Facebook pentru club, oferiți informații scurte despre inițiativă și regulile de participare (persoanele interesate trebuie să își dea numele, numărul de telefon și adresa de e-mail). Nu uitați să precizați că este vorba de un demers de mai multe luni și nu de un singur eveniment. Puneți o invitație la club pe site-ul web și pe rețelele de socializare ale instituției Culturale cu care colaborați. rugaţi alte spaţii să o distribuie. Spuneți-le prietenilor dvs. despre crearea clubului.

Invitați persoanele care s-au înscris la prima întâlnire.

Pasul 3: Deschiderea clubului și întâlnirile

Organizați prima întâlnire cu reprezentanții instituției (instituțiilor) cu care lucrați, vorbiți despre ideea și planurile dumneavoastră și nu uitați de partea mai puțin formală, pentru a vă cunoaște și a vă integra re ciproc.

Discutați despre interesele participanților și aflați despre abilitățile lor în domeniul noilor tehnologii – ar putea fi util să oferiți cursuri de formare, astfel încât membrii clubului să poată comunica online și să poată folosi cursuri la distancățeste.

Întâlnire pentru activități muzeale, pe lângă care puteți planifica (în funcție de posibilitățile bugetare), de exemplu, plimbări și excursii, folosind ideale participanților. De asemenea, aranjați întâlniri organizatorice în care să conveniți asupra regulilor de participare, să găsiți un nume pentru club și să concepeți un logo. În cadrul acestor întâlniri puteți discuta și despre ceea ce doriți să schimbați sau să îmbunătățiți în cadrul clubului dumneavoastră. Fiți deschiși la idea noi, fiți flexibili la diferitele nevoi ale participanților – s-ar putea ca unii să dorească să se alăture. S-ar putea să istnieje unii care doresc să participe doar la anumite evenimente.

Încurajați activitatea în grupul FB, inițiați discuții acolo, oferiți inspirație, colectați sugestii.

-Pasul 4: Finał

La sfârșitul ciclului de activități, planificați împreună cu participanții o întâlnire pentru a rezuma activitățile clubului. Este recomandabil să o organizați într-o formă unică (de exemplu, un piknik), dar, în același timp, să oferiți spațiu pentru a vorbi despre ceea ce a fost un succes în cadrul clubului.despre ceea ce a avut succes, despre viitor și pentru a mulțumi participanților și tuturor celor care au făcut posibil clubul.

Materiale și resurse humane

Konieczna słońce:

• pasiunea și expertiza coordonatorilor în legătură cu subiectul acțiunii,
• capacitatea coordonatorilor și a participanților de a se dedica inițiativei timp de cel puțin câteva luni,
• prezența persoanei coordonatoare la toate activitățile
• includerea inițiativelor membrilor în programl clubului,
• deschiderea coordonatorilor față de Diversitatea caracterelor și personalităților membrilor clubului și
• capacitatea de răspunde în mod flexibil la nevoile acestora.

wskazówki

Costurile cheie care trebuie luate în Considerare:

• współrzędne,
• remunerarea conferenţiarului
• remunerarea persoanei care conduce atelierele de artă,
• promować,
• punerea în aplicare a idealor membrilor clubului (de exemplu, bilete pentru vizite comune la expoziții în muzee și galeria de artă), promovarea muzeelor ​​și galerialor de artă),
• băuturi răcoritoare: în timpul plimbărilor, în timpul deschiderii clubului, în timpul ședinței de închidere,
• alte costuri (în funcție de posibilități și de necesități), de exampleu, remunerarea formatorilor pentru cursuri și seminarii de informatică, excursie de integrare.

Mainele părți interesate

Un grup de persoane care colaborează cu un muzeu/galerie (de artă contemporană, dar nu exclusiv) sau angajați ai unei astfel de instituții.

Muzeele dispun de resurse enorme, cum ar fi colecții, arhive, curatori, cercetători, ghizi, edukacyjny și oportunități de parteneriat cu instituții conexe.

Nivelul aplicaţiei

Lokalny

Zasoby

Modelul proiectului „Clubul modern al seniorilor”

Dodatkowe wykłady

Muzeul pe val: #24: Seniori și seniorzy moderni

Tytul

Klubu Seniora

Koniec

Polska

Realizowane przezizowane

Towarzystwo Przyjaciół Muzeum Sztuki Nowoczesnej w Warszawie

Podniesienie i korzyści ogólne

Projekt ma na celu przybliżenie sztuki współczesnego starszego pokoleniu w szkole, integracyjny sposób dzięki społeczności osób o dodatkowe zainteresowania i uczących się nowych rzeczy od ekspertów, ale także od siebie samego.

Typ

Warsztat

Zaangażowane grupy docelowe

Odbiorcami projektu są starsi mieszkańcy miasta/sąsiedztwa, którzy uczestniczą w życiu kulturalnym, wspierają rozwój swoich działań i mają na to czas.

Opis

Krok 1 Przygotowanie

Przedyskutujcie w parach/grupach, czy wesprzyjcie się w inicjatywę na co najmniej kilka miesięcy. Skorzystaj z muzeum lub innej instytucji kulturalnej w Waszej okolicy, opowiedzcie im o pomyśle – jest duża szansa, że ​​może być.

Jest duża szansa, że ​​są chętni do tego typu współpracy i możliwe, że mają fundusze na zbudowanie swojej oferty dla osób 60+. Odkryjcie się, czy udostępnijcie Wam miejsce i uzgodnią inne warunki (np. wstęp na wystawę, oprowadzanie, wspólną promocję), wspólną promocję). Nawiążcie też kontakt z instytucjami i organizacjami, które współpracują z seniorami, aby pomogły wam sfinansować lub znaleźć środki na finansowanie waszego projektu. Może również dodać swój klub, aby jego działalność była opłacalna ze składek podstawowych, ale ograniczyć jego dostępność.

W zależności od tego, z jaką instytucją kultury należycie, co z nią ustalacie i jakie wsparcie otrzymacie, ustalcie, aby przejść do działania, zaplanujcie działania, ich skuteczność i czas trwania. Jeśli ktoś z muzeum lub galerią sztuki, dobry pomysł jest zorganizowanie cyklu zajęć (wykładów i programów) w taki sposób, aby uczestnicy mogli się poznać.

Dobrym pomysłem jest zorganizowanie cyklu zajęć (wykładów i szkoleń) w taki sposób, aby można było poznawać sztukę chronologicznie. Poszukajcie osób, które je prowadzą.

Krok 2: Rekrutacja

Załóż grupę na Facebooku, podaj informację o inicjatywie i zasadach uczestnictwa (osoby zainteresowane udziałem w swoim imieniu i nazwisku, numer telefonu i adres e-mail). Pamiętaj, aby być, że jest to kilkumiesięczne wydarzenie, a nie jednorazowe wydarzenie. Zapraszam do portalu na stronie portalu iw media społecznościowych instytucji kultury, z którym współpracujesz. poproś inne miejsca o udostępnienie go. Skąd o powstaniu korzystania ze swojego znajomego.

Zaproś na pierwsze spotkanie osób, które się zapisały.

Krok 3: Otwarcie związku i spotkania

Zorganizujcie pierwsze spotkanie z przedstawicielami instytucji, z tym, że współpracującie, pomyślcie o pomyśle i planach, nie zapomnijcie o części mniej formalnej, abyście mogli poznać i zintegrować.

Porozmawiajcie o zainteresowaniach uczestników i dowiedzcie się o ich umiejętnościach w zakresie nowej technologii – może warto zaproponować szkolenia, dzięki czemu będą mogli uczęszczać online iw razie potrzeby korzystać ze wspólnych zajęć.

Spotykajcie się na szkoleniach muzealnych, dodaj to wspieranie pomocy (w funkcjach od zasobów budżetowych) np. spacery i wycieczki, dołącz pomysły uczestników. Organizujcie też spotkania organizacyjne, na których ustalacie zasady współpracy, wymyślacie wykorzystanie i projektujecie logo. Na tych spotkaniach również dyskutować o tym, co zmienić lub zmienić w swoim działaniu. Bądźcie cierpliwi na nowe pomysły, bądźcie elastyczni na różne potrzeby uczestników – mogą być tacy, którzy chcą się przyłączyć. Mogą być tacy, którzy chcą tylko w wybranych wydarzeniach.

zachęcaj do aktywności w grupie FB, inicjuj tam dostarczanie inspiracji, zbieraj pomysły.

-Krok 4: Finał

Na zakończenie cyklu działań zaplanuj działania z udziałem uczestników podsumowujące działalność w ramach programu. Warto docenić je w wyjątkowej formie (np. pikniku), ale także dołączyć przestrzeń do rozmowy o tym, co się stało w rezultacie.o tym, co się udało, o przyszłości, a także podziękować udziałom i wszystkim, dzięki czemu klub mógł powstać.

Materiały i zasoby ludzkie

Wymagane są:

• pasja i wiedza koordynatorów zajmujących się sprawą akcji,
• Koordynatorzy i uczestnicy dostają się w inicjatywę na co najmniej kilka miesięcy,
• instalacji osoby koordynującej we wszystkich działaniach
• włączenie inicjatywy umożliwiającej działanie programu,
• wybierz koordynatorów na różne charaktery i osobowości poszczególnych członków, oraz
• zdolny do reagowania na ich potrzeby.

Porady

Kluczowe koszty do rozważenia:

• koordynacja,
• wynagrodzenie wykładowców
• podwyżka osoby rozwijającej warsztaty artystyczne,
• promocja,
• implementacja pomysłów udostępniania (np. bilety na wspólne zwiedzanie wystawy w muzeach i galerii sztuki), promocja muzeów i galerii sztuki),
• poczęstunek: podczas spacerów, zbliżenie, zamknięcie spotkania,
• inne koszty (w zależności od możliwości i potrzeb), np. Nagroda dla trenerów szkoleń i seminariów komputerowych, wyjazd integracyjny

Kluczowi interesariusze

Grupa osób współpracujących z muzeum/galerią (sztuki współczesnej, ale nie tylko) lub pracownikami takiej instytucji.

Muzea dysponująca ogromnymi zasobami, wspomagająca jak zbiory, archiwa, kuratorzy, badacze, przewodnicy, edukatorzy i możliwości partnerstwa z pokrewnymi instytucjami.

Poziom aplikacji

Lokalnie

Zasoby

Modelowy projekt „Nowoczesny Klub Seniora”

Dalsze lektury

Muzeum na Fali: #24: Seniorzy i współczesny seniorki

Tytuł

Λέσχη ηλικιωμένων

Kraj

Polska

Υλοποιήθηκε από

Εταιρεία Φίλων του Μουσείου Μοντέρνας Τέχνης της Βαρσοβίας

Ενισχυμένες ικανότητες και γενικά οφέλη

Στόχος του προγράμματος είναι να φέρει τη σύγχρονη τέχνη στην ηλικιωμέν η γενιά με ελκυστικό και χωρίς αποκλεισμούς τρόπο, δημιουργώντας μια κοιν ότητα ανθρώπων που μοιράζονται παρόμοια ενδιαφέροντα και μαθαίνουν από κοινού νέα πράγματα από ειδικούς, αλλά και ο ένας από τον άλλον.

Prasa

Laboratorium

Εμπλεκόμενες ομάδες-στόχοι

Οι αποδέκτες του έργου είναι ηλικιωμένοι κάτοικοι της πόλης/ γειτονιάς που συμμετέχουν στην πολιτιστική ζωή, αισθάνονται την ανάγκη να αναπτύξου ν τα ενδιαφέροντά τους και έχουν τον χρόνο να το κάνουν.

opis

Βήμα 1: Προετοιμασία

Συζητήστε ως ζευγάρι/ομάδα αν μπορείτε να δεσμευτείτε για μια πρωτοβουλία τουλάχιστον μερικών μηνώνών. Ζητήστε να προσεγγίσετε ένα μουσείο ή άλλο πολιτιστικό ίδρρυμα στην περιοχή σας, σθ/ιεριοχή σας, σας, ήε σας, σ/ιεριοχή σας, σας, σεγγafrów νει σμεριοχή σανεριοχει σμεριοχή σαςας,

Υπάρχει μεγάλη πιθανότητα να είναι πρόθυμοι να συνεργαστούν μαζί σας σε α υτού του είδους τη συνεργασία, και είναι πιθανό να διαθέτουν κεφάλαια για ν α αναπτύξουν την προσφορά τους για 60+ άτομα. Ενημερωθείτε και μάθετε αν θα σας παράσχουν χώρο και θα συμφωνήσουν σε άλ λους όρους (π.χ. είσοδος σε εκθέσεις, ξεναγήσεις, κοινή προβολή), κοινή προβο λή). Επικοινωνήστε με τοπικούς φορείς και οργανώσεις που εργάζονται με ηλικι ωμένους για να σας βοηθήσουν να χρηματοδοτήσετε ή να βρείτε τρόπους αχρημτοδ ότησης του έργου σας. Θα μπορούσατε επίσης να ιδρύσετε τη λέσχη σας ώστε να πληρώνονται οι δρα στηριότητες της λέσχης μέσω των συνδρομών των μελών, αλλά αυτό θα περιορ ίσει την προσβασιμότητά της.

Ανάλογα με το είδος του πολιτιστικού ιδρύματος με το οποίο συνεργάζεστε, το τι συμφωνείτε μαζί του και ποια υποστήριξη λαμβάνετε, καθορίστε τον βέλτισ το αριθμό μελών του συλλόγου, σχεδιάστε τις δραστηριότητες, τη συχνότη τα και τη διάρκειά τους. Εάν συνεργάζεστε με ένα μουσείο ή μια γκαλερί τέχνης, είναι καλή ιδέα να ο ργανώσετε μια σειρά δραστηριοτήτων (διαλέξεις και εργαστήρια) με τέτοιο τ ρόπο ώστε οι συμμετέχοντες να γνωριστούν μεταξύ τους.

Είναι καλή ιδέα να οργανώσετε τη σειρά δραστηριοτήτων (διαλέξεις και ερ γαστήρια) με τέτοιο τρόπο ώστε να μπορείτε να μάθετε για την τέχνη με χρονολο γική σειρά. Αναζητήστε άτομα που θα τις καθοδηγήσουν.

Βήμα 2: Προσλήψεις

Δημιουργήστε μια ομάδα στο Facebook για τον σύλλογο, παρέχοντας σύντομες πληροφορίες σχετικά με την πρωτοβουλία και τους κανόνες συμμετοχής (οι ενδιαφερόμενοι θα πρέπει να δώσουν το όνομα, τον αριθμό τηλεφώνου και τη διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου τους). Θυμηθείτε, να αναφέρετε όścić πρόκειται για ένα πολύμηνο εγχείρημα και χtekι για μια μεμονωμένη εκκληonoleprów. Τοποθετήστε πρόσκληση για τη λέσχη στον ιστότοπο και τα μέσα κοινωνικής δικτύοlep μο τort XNUMX % procentafyłów μοες τουού μοε τ John Party dlalepość μοες τortiοεες τortiεες τε John μοες τεοο οaοι τ John μού τ John μού τ John μοες τεοied dla Pali μοες ζητήστε από άλλους χώρους να τη μοιραστούν. Ενημερώστε τους φίλους σας για τη δημιουργία της λέσχης.

Προσκαλέστε τα άτομα που έχουν εγγραφεί στην πρώτη συνάντηση.

Βήμα 3: Έναρξη λειτουργίας της λέσχης και συναντήσεις

Οργανώστε την πρώτη σας συνάντηση με τους εκπροσώπους του ιδρύματος ή τ ων ιδρυμάτων με τα οποία συνεργάζεστε, μιλήστε για την ιδέα και τα σχέδιά σας και μην ξεχνάτε το λιγότερο επίσημο μέρος, ώστε να γνωριστείτε και να ενσωματωθείτε.

Μιλήστε για τα ενδιαφέροντα των συμμετεχόντων και ενημερωθείτε για τις δεξιότητές τους στις νέες τεχνολογίες – ίσως αξίζει να προσφέρετε μαθήμα τα κατάρτισης, ώστε τα μέλη της λέσχης να μπορούν να επικοινωνούν διαδικτ υακά και να χρησιμοποιούν απομακρυσμένες τάξεις, αν χρειαστεί.

Συναντηθείτε για δραστηριότητες στο μουσείο, εκτός από τις οποίες μπορείτε να σ zapytana σ zapytana. περιπάτους και εκδρομές, χρησιμοποιώντας τις ιδέες των συμμετεχόντων. Οργανώστε επίσης οργανωτικές συναντήσεις όπου συμφωνείτε τους κανόνες συμετοχakty, καγ έετηniej. Σε αυτές τις συναντήσεις μπορείτε επίσης να συζητήσετε τι θέλετε να αλλάξετε ή να βελτιώσετε στη λέσciw σαliw. Να είστε ανοιχτοί σε νέες ιδέες, να είστε ευέλικτοι στις διαφορετικές ανάγκες των συμμετεχόντων – μπορεί να υπάρχουν κάποιοι που θέλουν να συμμετάσχουν. Μπορεί να υπάρχουν κάποιοι που θέλουν να συμμετέχουν μόνο σε επιλεγμένες εσλι.

Ενθαρύνετε τη δραστηριότητα στην ομάδα fb, ξεκινήστε συζητήσεις εκεί, δστε μmννευση, συλλέąt έ σ προτήσεις.

Βήμα 4: Τελικό στάδιο

Στο τέλος του κύκλου δραστηριοτήτων, προγραματίστε μαζί με τους συμμετέχοντfik ςniej μt. Καλό είναι να την οργανώσετε με μια μοναδική μορφή (π.χ. πικνίκ), αλλά ταυτόχρονα να δώσετε χώρο για να μιλήσετε για το τι ήταν επιτυχημένο στη λέσχη, για το μέλλον της λέσχης και να ευχαριστήσετε τους συμμετέχοντες και όλους όσους έκαναν δυνατή τη λειτουργία της.

Υλικά και ανθρώπινοι πόροι

Απαιτούνται:

• το πάθος και η πείρα των συντονιστών σε σχέση με το θέμα της δράσης,
• την ικανότητα των συντονιστών και των συμετεχόντων να δεσμευτούν στην πρωτουλία για τουλrożiny
• παρουσία του συντονιστή σε όλες τις δραστηριότητες,
• ένταξη των πρωτοβουλιών των μελών στο πρόγραμμα της λέσχης,
• το άοιγμα των συντονιστών στην ποικιλied.
• την ικανότητα ευέλικτης ανταπόκρισης στις ανάγκες τους.

Porady

Βασικές δαπάνες που πρέπει να ληφθούν υπόψη:

• συντονισμό,
• αμοιβή του διδάσκοντα
• αμοιβή του ατόμου που διευθύνει τα εργαστήρια τέχνης,
• προώθηση,
• υλοποίηση ιδεών των μελών της λέσχης (π.χ. εισιτήρια για κοινές επισκέ ψεις σε εκθέσεις σε μουσεία και πινακοθήκες), προώθηση μουσείων και πινακο θηκών),
• αναψυκτικά: κατά τη διάρκεια των περιπ która jest
• άλλες δαπάνες (ανάλογα με τις δυνατότητες και τις ανάγκες), π.χ. αμοιβή των εκπαιδευτών για την εκπαίδευση σε ηλεκτρονικούς υπολογιστές

Βασικοί ενδιαφερόμενοι

Μια ομάδα ανθρώπων σε συνεργασία με ένα μουσείο/μια γκαλερί (σύγχρονης τέχννης.

Τα μουσεία διαθέτουν τεράστιους πόρους, όπως συλλογές, αρχεία, επιμελητέ ς, ερευνητές, ξεναγούς, εκπαιδευτικούς και ευκαιρίες συνεργασίας με συνα φή ιδρύματα.

Επίπεδο εφαρμογής

Τοπικό

Zasoby

Μοντέλο έργου „Σύγχρονη λέσχη ηλικιωμένων”

Περαιτέρω αναγνώσματα

Μουσείο στο κύμα: #24: Ηλικιωμένοι και Σύγχρονοι Ηλικιωμένοι

Wsparcie Komisji Europejskiej dla produkcji tej publikacji nie stanowi poparcia dla treści. Treści odzwierciedlają wyłącznie poglądy autorów, a Komisja nie ponosi odpowiedzialności za jakiekolwiek wykorzystanie informacji w nich zawartych.

Erasmus+ Strategiczne partnerstwo na rzecz rozwoju otwartych zasobów edukacyjnych dla uczenia się międzypokoleniowego, aby wspólnie zaangażować się jako obywatele XXI wieku,

ID 2021-1-ES01-KA220-ADU-000029629