Tytuł

Rodzicielstwo w wielokulturowym, złożonym społeczeństwie

kraj

Cypr

Wprowadzony przez

Cypryjskie Stowarzyszenie Edukacji Dorosłych

Zwiększone kompetencje i korzyści ogólne

Aktywizacja wrażliwości i świadomości dzieci i rodziców w wielokulturowym społeczeństwie

Typ

Program

Zaangażowane grupy docelowe

Rodzice i dzieci

OPIS

Był to międzypokoleniowy projekt edukacyjny. Głównym celem było umożliwienie rodzicom pomagania dzieciom w dorastaniu, lepszego poznania swoich dzieci, radzenia sobie z problemami, z jakimi borykają się ich dzieci, pomagania dzieciom w odrabianiu lekcji, nabywania umiejętności współpracy z innymi dziećmi i władzami szkoły, aby móc żyć w wielokulturowym społeczeństwie. Celem była również mobilizacja wszystkich zasobów, władz samorządowych, szkół, wychowawców w edukacji dorosłych, całej społeczności do pomocy dzieciom w integracji.

Grupa rodziców wspólnie z kierownikiem projektu opracowała program zajęć. Za ważne uznano podążanie za potrzebami i zainteresowaniami uczestników, aby osiągnąć maksymalny sukces. Głównym trzonem planu działania były dyskusje na wybrane przez uczestników tematy. Wybrano następujące tematy: Problemy samotnych rodziców, Ksenofobia, Przemoc w rodzinie, Rozwiązywanie konfliktów, Rola władz lokalnych w społeczeństwie wielokulturowym, Rola rodziny w społeczeństwie wielokulturowym, Anoreksja w okresie dojrzewania, Dzieci z nadwagą, Różnorodność , Migracje na Cyprze, Potrzeby imigrantów w społeczeństwie, Programy integracji imigrantów na Cyprze, Wolontariat jako wartość, Zadania domowe dzieci, Niebezpieczne zabawki, Podstawowe potrzeby dzieci

Materiały i zasoby ludzkie

Moduły szkoleniowe

Kluczowi interesariusze

Rodzice i dzieci

Poziom aplikacji

Lokalny

Zasoby

Rodzicielstwo w wielokulturowym, złożonym społeczeństwie

Tytuł

Ser padres en una sociedad multikultur compleja

kraj

Cypr

Wyrzuć por

Asociación Chipriota de Educación de Adultos

Kompetencje mejoradas y beneficios generales

Activación de la sensibilidad y la concienciación de niños y padres en una sociedad wielokulturowy

Rynek

Program

Grupo destinatrios

Ojcowie i synowie

opis

Se trataba de un proyecto de aprendizaje intergeneracional. El objetivo Principal era capacitar a los padres para que pudieran ayudar a sus hijos a crecer, conocerlos mejor, ser capaces de abordar los problemas a los que se enfrentan sus hijos, ayudar a los niños con sus tareas escolares, darles habilidades para cooperar con los otros niños y con las autoridades escolares, ser capaces de vivir en una sociedad multicultural. El objetivo era también movilizar todos los recursos, autoridades locales, escuelas, tutores de educación de adultos y toda la comunidad para ayudar a la integración de los niños.

El grupo de padres, junto con el gestor del proyecto, elaboró ​​un programa de actividades. Se Consideró valide seguir las necesidades e intereses de los uczestnikes para tener el máximo éxito. El núcleo Principal del plan de acción constía en debats sobre diversos temas elegidos por los uczestnik. Se eligieron los siguientes temas: Problemas de las familias monoparentales, Xenofobia, Violencia en la familia, Resolución de konfliktos, El papel de las autoridades locales en una sociedad multicultural, El papel de la familia en una sociedad multicultural, Anorexia en la adololescencia, Niños con sobrepeso, Diversidad, Migración en Chipre, Las necesidades de los inmigrantes en una sociedad, Programas para la integración de los inmigrantes en Chipre, El voluntariado como valor, Los deberes de los niños, Juguetes peligrosos, Necesidades básicas de los niños…

Materiały i recursos humanos

Modulos de formación

Główne interesy

Ojcowie i synowie

Poziom aplikacji

Lokalny

Zasoby

Ser padres en una sociedad multikultur compleja

Tytuł

Rodzicielstwo w kompleksie społecznym wielokulturowym

Ţara

Cipr

Zaimplementuj de

Asociația cipriotă pentru educația adulților

Kompetentny îmbunătățite și beneficii generale

Activarea sensibilității și conștientizării copiilor și părinților într-o societate multiculturală

Wskazówka

Program

Grupuri țintă implikować

Părinți și copii

Opis

Fost un proiect de învățare între generații. Scopul Principal a fost acela de a le da părinților posibilitatea de a-și ajuta copiii să crească, de a-și cunoaște mai bine copiii, de a putea face față problemelor cu care se confruntă copiii lor, de ai ajuta cu temele de la școală , de a le oferi abilități de cooperare cu ceilalți copii și cu autoritățile școlare, de a putea trăi într-o societate multiculturală. De asemenea, obiectivul a fost de a mobilza toate resursele, autoritățile locale, școlile, tutorii din cadrul educației adulților, întreaga comunitate pentru a ajuta la integrarea copiilor.

Grupul de părinți, împreună cu managerul de proiect, au elaborat un program de activități. Sa za ważne să se urmărească nevoile și interesele participanților pentru a avea un succes maxim. Nucleul Principal al planului de acțiune a constat în discuții pe diferite subiecte alese de participanți. Au fost alese următoarele subiecte: Problemele părinților singuri, Xenofobia, Violența în familie, Rezolvarea conflictelor, Rolul autorităților locale într-o societate multiculturală, Rolul familiei într-o societate multiculturală, Anorexia în adolescență, Copiii supraponderali, Diversitatea, Migrația în Cipru, Nevoile imigranților într-o societate, Programele de integrare a imigranților în Cipru, Voluntariatul ca valoare, Temele copiilor, Jucării periculoase, Nevoile de bază ale copiilor.

Materiale și resurse humane

Moduł de formare

Mainele părți interesate

Părinți și copii

Nivelul aplicaţiei

Lokalny

Zasoby

Rodzicielstwo w kompleksie społecznym wielokulturowym

Tytul

Rodzicielstwo w wielokulturowym, kompleksowym społeczeństwie

Koniec

Cypr

Realizowane przezizowane

Cypryjskie Stowarzyszenie Edukacji Dorosłych

Podniesienie i korzyści ogólne

Aktywizacja świadomości i świadomości dzieci i rodziców w społeczeństwie wielokulturowym

Typ

Program

Zaangażowane grupy docelowe

Rodzice i dzieci

Opis

Był w międzypokoleniowym projekcie edukacyjnym. Głównym celem było zbadanie pozycji rodziców, aby byli w stanie pomóc swoim dzieciom w dorastaniu, aby lepiej znali swoje dzieci, aby byli w stanie odnieść się do dzieci, aby pomóc dzieciom w pracy w szkole, aby dać im współpracy z innymi dziećmi i władzami szkolnymi, aby byli w stanie żyć w wielokulturowym społeczeństwie. Celem było również zmobilizowanie wszystkich zasobów, władz lokalnych, szkół, opiekunów w edukacji dorosłych, całej społeczności do pomocy w integracji dzieci.

Grupa rodziców wraz z kierownikiem projektu dostarcza program zajęć. Uznano, że aby ograniczyć sukces, należy kierować się potrzebami i zainteresowaniami uczestników. Główny plan działania analizuje różne tematy wybrane przez uczestników. Wybrano następujące tematy: Problemy samotnych rodziców, Ksenofobia, Przemoc w rodzinie, Rozwiązywanie konfliktów, Rola władz lokalnych w społeczeństwie wielokulturowym, Rola rodziny w społeczeństwie wielokulturowym, Anoreksja w okresie dorastania, Nadwaga u dzieci, Różnorodność, Migracja na Cyprze, Potrzeby społeczności w społeczeństwie, Programy integracji integracji na Cyprze, Wolontariat jako wartość, Praca domowa dzieci, Niebezpieczne zabawki, Podstawowa potrzeba dzieci.

Materiały i zasoby ludzkie

Moduł szkoleniowy

Kluczowi interesariusze

Rodzice i dzieci

Poziom aplikacji

Lokalnie

Zasoby

Rodzicielstwo w wielokulturowym, kompleksowym społeczeństwie

Tytuł

Γονεϊκότητα σε μια πολυπολιτισμική σύνθετη κοινωνία

Kraj

Cypr

Υλοποιήθηκε από

Κυπριακή Ένωση Εκπαίδευσης Ενηλίκων

Ενισχυμένες ικανότητες και γενικά οφέλη

Ενεργοποίηση της ευαισθησίας και της ευαισθητοποίησης των παιδιών και των γονέΩν σε μια πολ rozwiązpy κοιτισμt μολιτισμt μολιτισμt κ κοινισμιή κοινισμική κοινισμική κοινισμt μt κοιτισμt λ κοιτισμt.

Prasa

Program

Εμπλεκόμενες ομάδες-στόχοι

Γονείς και παιδιά

opis

Ήταν ένα πρόγραμμα μάθησης μεταξύ των γενεών. Ο κύριος στόχος ήταν να ενδυναμώσει τους γονείς, ώστε να είναι σε θέση να βοηθήσουν τα παιδιά τους να μεγαλώσουν, να τα γνωρίσουν καλύτερα, να αντιμετωπίσουν τυχόν προβλήματα που έχουν, να βοηθήσουν τα παιδιά με τις σχολικές τους εργασίες, να τους δώσουν δεξιότητες συνεργασίας με τα άλλα παιδιά και τις σχολικές αρχές και να είναι σε θέση να ζήσουνν σε μια πολυπολιτισμική κοινωνkun. Ο στόχος ήταν επίσης να κινητοποιηθούν όλοι οι πόροι, οι τοπικές αρχές, τα σχολεία, οι καθηγητές στην εκπαίδευση ενηλίκων, ολόκληρη η κοινότητα για να βοηθηθούν τα παιδιά στην ενσωμάτωση.

Η ομza α των γονέων, μαζί με τον υπεύθυνο του προγράματος, εκπόνησαν ένα πρόγραμα δραστηριοτήτος. Θεωρήθηκε σημαντικό να ακολουθηθούν οι ανάγκες και τα ενδιαφέροντα των συμμετεχόντων προκειμένου να υπάρξει η μέγιστη δυνατή επιτυχία. Ο κύριος πυρήνας του προγράματος δράσης αποτελούνταν από συζητήσεις για διάφορα θέματα που επέλέγαν επέμγαν επυμυετέέοντεις. Επιλέχθηκαν τα ακόλουθα θέματα: Προβλήματα μονογονεϊκών οικογενειών, Ξενοφοβία, Βία στην οικογένεια, Επίλυση συγκρούσεων, Ο ρόλος των τοπικών αρχών σε μια πολυπολιτισμική κοινωνία, Ο ρόλος της οικογένειας σε μια πολυπολιτισμική κοινωνία, Ανορεξία στην εφηβεία, Υπέρβαρα παιδιά, Διαφορετικότητα, Μετανάστευση στην Κύπρο, Οι ανάγκες των μεταναστών σε μια κοινωνία, Προγράμματα για την ένταξη των μεταναστών στην Κύπρο, Ο εθελοντισμός ως αξία, Η εργασία των παιδιών στο σπίτι, Επικίνδυνα παιχνίδια, Βασικές ανάγκες των παιδιών

Υλικά και ανθρώπινοι πόροι

Ενότητες κατάρτισης

Βασικοί ενδιαφερόμενοι

Γονείς και παιδιά

Επίπεδο εφαρμογής

Τοπικό

Zasoby

Γονεϊκότητα σε μια πολυπολιτισμική σύνθετη κοινωνία

Wsparcie Komisji Europejskiej dla produkcji tej publikacji nie stanowi poparcia dla treści. Treści odzwierciedlają wyłącznie poglądy autorów, a Komisja nie ponosi odpowiedzialności za jakiekolwiek wykorzystanie informacji w nich zawartych.

Erasmus+ Strategiczne partnerstwo na rzecz rozwoju otwartych zasobów edukacyjnych dla uczenia się międzypokoleniowego, aby wspólnie zaangażować się jako obywatele XXI wieku,

ID 2021-1-ES01-KA220-ADU-000029629