Titolo

Programma di scambio intergenerazionale

Paese

Spagna

Implementato da

SERVIZIO PUBBLICO: municipio di Rubí (servizio educativo comunale, servizi sociali, servizio culturale)

In collaborazione con (tra gli altri) le scuole materne ed elementari pubbliche del Comune, le sue scuole secondarie pubbliche, i centri culturali locali, le residenze e le case di riposo locali, le associazioni locali degli anziani e la Consulta locale per gli anziani

Competenze potenziate e benefici generali

Competenze migliorate: i giovani conoscono meglio la storia di Rubí, gli anziani conoscono le nuove tecnologie, imparano dai valori reciproci, socializzazione

Benefici generali: riduzione del divario sociale tra le generazioni; promozione della partecipazione, della relazione e della formazione permanente di anziani, bambini e giovani; trasmissione della memoria storica

Tipo

Programma

Gruppi target coinvolti

Anziani: dai 60 anni in su

Giovani: studenti dell'istruzione secondaria (dai 12 ai 16 anni)

Bambini: neonati (3 anni) e bambini della scuola primaria (11 anni)

Descrizione

Il programma di scambio intergenerazionale fa parte del Programma Anziani del municipio di Rubí, ed è sviluppato in collaborazione con i suoi servizi sociali e il suo Programma Bambini e Giovani. Le attività fanno parte del portafoglio di attività extrascolastiche e complementari offerte all'inizio dell'anno scolastico in tutte le scuole di Rubí.

Le attività del programma sono suddivise in quattro blocchi principali:

1. Le persone anziane insegnano ai bambini (Raccontami la tua storia, Spiegami una storia e Canta una canzone, Insegnami i giochi, Insegnami a fare giocattoli);
2. Le persone anziane insegnano ai bambini più grandi (Raccontami la tua storia, insegnami la cucina tradizionale);
3. I giovani insegnano agli anziani (Insegnami ad usare Internet, Insegnami la fotografia digitale, Insegnami ad usare un telefono cellulare);
4. I giovani e gli anziani condividono (Parliamo, condividiamo esperienze, condividiamo musica e balli, lavoriamo insieme, cuciamo insieme, ecc..).

Tre fasi di sviluppo di questo programma:

• Fase di preparazione (rendere visibile l'iniziativa, concludere partenariati, reclutamento di volontari, pianificazione (programmare le attività, decidere il numero di partecipanti, …) ecc.);
• Fase di attuazione (sessioni nelle scuole e attività congiunte);
• Fase di valutazione (tenendo conto del feedback degli anziani e delle entità partner, elaborando nuove proposte).

Materiali e risorse umane

Il materiale dipende dall'attività: materiale da cucina, libri per bambini, colori/matite/pennarelli, computer, giochi da tavolo, smartphone, materiale da cucito, ecc.

Tecnica

Perché tale iniziativa consiste in una collaborazione tra diverse entità:

• una chiara divisione delle responsabilità/ruoli tra le entità
• nomina del personale dedicato al coordinamento del programma

Azionisti principali

Comuni (servizio educativo comunale, servizi sociali, servizio culturale), scuole (materne/primarie/secondarie), residenze e case per anziani, associazioni di anziani, ONG locali/associazioni di cittadini

Livello di applicazione

Local

Risorse

Programmi intergenerazionali: verso una società per tutte le età (P.60)

Scambio educativo intergenerazionale

Rubí promuove lo scambio intergenerazionale attraverso i Consigli per i bambini e gli anziani

Titolo

Programma di scambio intergenerazionale

Paese

Spagna

Eseguito da

SERVICIO PÚBLICO: el ayuntamiento de Rubí (servicio municipal de educación, servicios sociales, servicio cultural) en colaboración con (entre otros) los centros públicos de educación infantil y primaria de la ciudad, sus centros públicos de educación secundaria, los centros culturales locales, las residencias y hogares de ancianos locales, las organizaciones de ancianos locales e il Consejo Consultivo de Ancianos local.

Competenze migliori e benefici generali

Competenze migliori: i giovani conoscono meglio la storia di Rubí, i sindaci si familiarizzano con le nuove tecnologie, acquisiscono i valori dei demás, socializzano.

Beneficios generali: riduzione della breccia sociale tra generazioni; promozione della partecipazione, relazione e formazione permanente di anziani, bambini e giovani; trasmissione della memoria storica.

Modello

Programma

Gruppi destinatari

Sindaci: a partire da 60 anni

Giovani: studenti di enseñanza secundaria (da 12 a 16 anni)

Bambini: Infantil (3 anni) e Primaria (11 anni)

Descrizione

El programa de intercambio intergeneracional forma parte del Programa de Mayores del Ayuntamiento de Rubí, y se desarrolla en colaboración con i suoi servizi sociali e il suo Programa de Infancia y Juventud. Le attività fanno parte della carta delle attività extrascolastiche e complementari che vengono offerte all'inizio del corso scolastico in tutti i collegi di Rubí.

Le attività del programma sono divise in quattro grandi blocchi:

1. Las personas mayores enseñan a los niños (Cuéntame tua historia, Explícame un cuento y Cántame una canción, Enséñame juegos, Enséñame a hacer juguetes).
2. Las personas mayores enseñan a los niños mayores (Cuéntame tu historia, Enséñame cocina tradicional).
3. Los jóvenes enseñan a los mayores (Nome per usare Internet, Nome per fotografia digitale, Nome per usare il cellulare).
4. Los jóvenes y las personas mayores comparten (Hablemos, Compartamos experiencias, Compartamos música y baile, Hagamos manualidades juntos, Cosamos juntos, ecc..).

Tre fasi di preparazione di questo programma:

• Fase de preparación (dar visibilidad a la iniciativa, cerrar acuerdos de colaboración, captar voluntarios, planificar (programar las actividades, decidir el número de PARTECIPANTI,).
• Fase di applicazione (sesioni nelle scuole e attività congiunte).
• Fase di valutazione (tenendo conto delle reazioni dei personaggi più importanti e delle entità associate, elaborazione di nuove proposte).

Materiali e risorse umane

El material depende de la actividad: material de cocina, books infantiles, pintura/lápices/markadores, ordenadores, juegos de mesa, smartphones, material de costura, etc.

Consigli

Puesto que esta iniciativa consiste in una collaborazione tra entità diverse:

• un reparto chiaro de las responsabilidades y funciones entre las entidades
• nominativo di personale dedicato al coordinamento del programma

Principali interessi

Ayuntamientos (servicio municipal de educación, servicios sociales, servicio cultural), escuelas (infantiles/primarias/secundarias), residencias y hogares de ancianos, organizaciones de ancianos, ONG locales/asociaciones de ciudadanos.

Livello di applicazione

Local

Risorse

Programmi intergenerazionali: Hacia una sociedad para todas las edades (P.60)

Intercambio educativo intergenerazionale

Rubí fomenta l'intercambio intergenerazionale attraverso los Consejos de la Infancia y la Tercera Edad

Titolo

Programma di schimb intergenerazionale

Ţara

Spania

Implementato de

SERVICII PUBLICE: Primăria orașului Rubí (serviciul municipal de învățământ, servicii sociale, servicii culturale).

În colaborare cu (printre altele) grădinițele și școlile primare publice din oraș, școlile secundare publice, centrele culturale locale, căminele și căminele de bătrâni din localitate, organizațiile locale ale persoanelor în vârstă și Consiliul consultativ local pentru persoanele în vârst a.

Competenza e benefici generali

Competente îmbunătățite: tinerii cunosc mai bine istoria orașului Rubí, vârstnicii se familiarizează cu noile tehnologii, învățând din valorile celorlalți, socializare.

Beneficii generale: reducerea decalajului social între generații; promovarea participării, relaționării și formării permanente a vârstnicilor, copiilor și tinerilor; trasmittente ricordi storici.

Consiglio

Programma

Grupuri țintă implicano

Seniori: 60 anni e peste

Tineri: elevi din învățământul secundar (între 12 și 16 ani).

Copii: Sugari (3 ani) e copii de școală primară (11 ani)

Descrizione

Il programma di schimburi in generazione fa parte del programma per le persone nella prima parte di Rubí ed è impegnato nella collaborazione con il servizio sociale e nel programma per copie e tineri. Le attività che fanno parte del portafoglio di attività extrascolastiche e complementari che offrono l'inizio della scuola in tutte le scuole di Rubí.

Il programma di attività viene inserito in blocchi principali:

1. Le persone nella tua stanza e nella tua copia (Spune-mi povestea ta, Explica-mi o poveste și Cântă un cantec, Învață-mă jocuri, Învață-mă să fac jucării);
2. Le persone nella tua vita e nella tua vita sono molto più mari (Spune-mi povestea ta, Învață-mă să gătesc tradițional);
3. Tinerii îi învață pe cei mai în vârstă (Cerca con te su Internet, Cerca foto digitali, Cerca con un telefono cellulare);
4. I tuoi interessi e le tue persone non sono mai stati così importanti (Să vorbim, Schimb de experiență, Să împărtășim muzică și dans, Să facem meșteșuguri împreuna, Să coasem împreună etc.).

Tre etape de dezvoltare a acestui program:

• Faza de pregătire (vizibilitatea inițiativei, încheierea de parteneriate, recrutarea de voluntari, planificarea (programarea activităților, stabilirea numărului de participanți, …) ecc.);
• Faza de implemente (sesiuni în școli și activități comune);
• Faza de evaluare (luarea în consider a feedback-ului din partea persoanelor în vârstă și a entităților partenere, elaboraa de noi propuneri).

Materiale e risorse umane

Materialele depind de activate: materiale de gatit, cărți pentru copii, vopsea/creioane/markere, calculatoare, jocuri de societate, smartphone-uri, materiale de cusut etc.

Suggerimenti

Deoarece o astfel de iniziativă constă într-o colaborare între diferite entitați:

• o ripartire chiaramente a responsabilităților/rolurilor între entități
• numirea de personal dedicat coordonării programului

Principalele parți interesate

Primării (serviciul municipal de educație, servicii sociale, serviciu cultural), școli (preșcolare/primare/secundare), cămine și cămine de bătrâni, organizații de bătrâni, ONG-uri locale/asociații cetățenești.

Applicazione di livello superiore

Local

Risorse

Programma intergenerazionale: diventare una società per tutta la tua vita (P.60)

Modificare educativo tra generazioni

Rub's promovează schimbul tra le generazioni attraverso il consiglio per le copie e le spese

Tytuł

Programma wymiany międzypokoleniowej

Paese

Hiszpania

Realizowane per favore

USŁUGI PUBLICZNE: Urząd Miasta Rubí (miejskie usługi edukacyjne, usługi społeczne, usługi kulturalne)

We spółpracy z publicznymi przedszkolami and szkołami podstawowymi miasta, jego publicznymi szkołami średnimi, localnymi ośrodkami kultury, localnymi rezydencjami e domami dla osób starszych, localnymi organizacjami osób starszych e lokalną Radą dsultas. Osób Starszych.

Podniesienie kompetencji e korzyści ogólne

Zwiększenie kompetencji: młodzież poznaje historię Rubí, osoby starsze zapoznają się z nowymi technologiami, uczą się od siebie nawzajem wartości, socjalizacja.

Korzyści ogólne: zmniejszenie przepaści społecznej między pokoleniami; wspieranie uczestnictwa, relacji i stałego kształcenia osób starszych, dzieci i młodzieży; przekazywanie pamięci storiacznej.

tipo

Programma

Zaangażowane grupy docelowe

Seniorzy: 60 lat e więcej

Młodzież: uczniowie szkół średnich (w wieku od 12 do 16 lat)

Dzieci: Niemowlęta (3 lata) e dzieci ze szkoły podstawowej (11 lat).

Descrizione

Program wymiany międzypokoleniowej jest częścią Programu dla Seniorów Urzędu Miasta Rubí e jest rozwijany we współpracy z jego służbami socjalnymi oraz Programem dla Dzieci i Młodzieży. Zajęcia te są częścią oferty zajęć pozalekcyjnych e uzupełniających, które są oferowane na początku roku szkolnego we wszystkich szkołach w Rubí.

Il programma completo si trova nel blocco luminoso:

1. Osoby starsze uczą dzieci ((Opowiedz mi swoją historię, Wytłumacz mi historię i zaśpiewaj piosenkę, Naucz mnie gier, Naucz mnie robić zabawki).
2. Starsze osoby uczą starsze dzieci (Opowiedz mi swoją historię, Naucz mnie tradycyjnej kuchni);
3. Młodzież uczy osoby starsze (Naucz mnie korzystać z internetu, Naucz mnie fotografii cyfrowej, Naucz mnie obsługiwać telefono komórkowy);
4. Młodzież i osoby starsze dzielą się (Porozmawiajmy, Wymiana doświadczeń, Wspólna muzyka i taniec, Wspólne wykonywanie prac rękodzielniczych, Wspólne szycie itp.)

Trzy etapy rozwoju tego programu:

• Faza przygotowawcza (uwidocznienie inicjatywy, zawieranie partnerstw, rekrutacja wolontariuszy, planowanie (zaplanowanie działań, podjęcie decyzji o liczbie uczestników… itp);
• Faza realizacji (sesje w szkołach i wspólne działania);
• Faza ewaluacji (uwzględnienie informacji zwrotnych od osób starszych i podmiotów partnersskich, wymyślenie nowych propozycji).

Materiale e zasoby ludzkie

Materiały zależą od zajęć: materiale kulinarne, książki dla dzieci, farby/ołówki/markery, komputery, gry planszowe, smartfony, materiale do szycia itp.

suggerimenti

Bo taka inicjatywa polega na współpracy różnych podmiotów:

• jasny podział obowiązków/roli między podmiotami;
• wyznaczenie pracowników zajmujących się koordynacją programu.

Kluczowi interesariusze

Urzędy miejskie (miejskie służby edukacyjne, służby socjalne, służby kulturalne), szkoły (przedszkolne/podstawowe/średnie), rezydencje i domy dla osób starszych, organizacje osób starszych, lokalne organizacje pozarząteldowe/ osób starszych

Poziom applikacji

Località

Zasoby

Programma międzypoleniowe: W kierunku społeczeństwa dla wszystkich grup wiekowych (s.60)

Międzypokoleniowa scambio educativo

Rubí promuje wymianę międzypokoleniową poprzez Rady Dzieci e Osób Starszych

Titolo

Πρόγραμμα ανταλλαγής γενεών

Paese

Spagna

Υλοποιήθηκε από

Δημ maledra υπηρεσία: το Δημαρχείο του Rubí (Δημοτική υπηρεσία εκπαίδης, κοινικές υρεσίες, πολιστι υρε), κοινικές υρεσίες, πολιστι υρε)

Σε συνεργασία (μεταξύ άλλων) με τους δημόσιους παιδικούς σταθμούς και τα δημειο Σε α της πόλης, τα δημόσια σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, τα τοπικά πολισ΄ι ρα, τις τοπικές κατοικίες και τους οίκους ευγηρίας, τις τοπικές οργανώσειιη ν και το τοπικό συμβουλευτικό συμβούλιο για τους ηλικιωμένους.

Ενισχυμένες οφέλη

Ενισχυμένες ικανότητες: οι νέοι γνωρίζουν περισσότερα για την ιστορία ητηη, ιωμένοι εξοικειώνονται με τις νέες τεχνολογίες, μαθαίνουν ο ένας από τις αξίτο κοινωνικοποιούνται.

Γενικά οφέλη: μείωση του κοινωνικού χάσματος μεταξύ των γενεών- προώθησμχ ετμχ ής, της σχέσης και της μόνιμης κατάρτισης των ηλικιωμένων, των παιδιών κτ μετάδοση της ιστορικής μνήμης.

tipo

Programma

Εμπλεκόμενες ομάδες-στόχοι

Durata: 60 ore al giorno

Numero: μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (12 έως 16 ετών)

Παιδιά: Δημοτικού (11 anni)

descrizione

Το πρόγραμμα ανταλλαγής γενεών αποτελεί μέρος του προγράμματος για τους ηλικκιυ δημαρχείου της Rubí και αναπτύσσεται σε συνεργασία με τις κοινωνικές υπηρεσί ετία γραμμα για τα παιδιά και τη νεολαία. Οι δραστηριότητες αποτελούν μέρος του χαρτοφυλακίου των εξωσχολικών καιμιλλλλ κών δραστηριοτήτων που προσφέρονται στην αρχή της σχολικής χρονιάν σε χαλολ της Rubí.

Per ulteriori informazioni, vedere:

1. Οι μεγαλύτεροι διδάσκουν τα παιδιά (Πες μου την ιστορία σου, εξήγησε μου μια ιστορία και τραγούδησε ένα τραγ, μάθ esamina),
2. Οι μεγαλύτεροι διδάσκουν τα μεγαλύτερα παιδιά (Quando si tratta di una domanda, quando si tratta di un'attività),
3. Οι νέοι διδάσκουν τους ηλικιωμένους (Μάθε μου πώς να χρησιμοποιώ το Διαδίκτυο, μάθε μου ψηφιακή φωτογραφία, μάθε μου ώς νώ νώ χώο ένητ, μάθ esamina),
4. Οι νέοι και οι μεγαλύτεροι μοιράζονται (Ας μιλήσουμε, ανταλαγή εμπειριών, ας μοιραστούμε μουσική και χορό, ας κάνουμε μαζίίpen χρρ.).

Ti ricordiamo che:

• Φάση προετοιμασίας (προβολή της πρωτοβουλίας, σύναψη συνεργασιώη, προσέλκυθλο ν, σχεδιασμός (προγραμματισμός των δραστηριοτήτων, καθορισμός του αριχμού τωμν τωμν ων, …) κ.λπ.),
• Φάση υλοποίησης (συνεδρίες σε σχολεία και κοινές δραστηριότητες),
• Φάση αξιολόγησης (λαμβάνοντας υπόψη την ανατροφοδότησick

Hai ragione

Τα υλικά εξαρτώνται από τη δραστηριότητα: υλικά μαγειρικής, παιδικά βιβλλα,/μτα, ύβια/μαρκαδόροι, ηλεκτρονικοί υπολογιστές, επιτραπέζια παιχνίδια, smartphone, υλιήακά λιτιτ. pi.

Consigli

Επειδή μια τέτοια πρωτοβουλία συνίσταται σε συνεργασία μεταξύ διαφορετικων:

• καφής κατανομή των αρμοδιοτήτων/ρόλων μεταξύ των οντοτήτων
• Il modo migliore per farlo

Βασικοί ενδιαφερόμενοι

Δημαρχεία (δημοτική υπηρεσία εκπαίδευσης, κοινωνικές υπηρεσίες, πολιτιιι΅τ εσίες), σχολεία (νηπιαγωγεία/πρωτοβάθμια/δευτεροβάθμια), κατοικίες και γηροκομα, ει ς ηλικιωμένων, τοπικές ΜΚΟ/ενώσεις πολιτών.

Επίπεδο εφαρμογής

Τοπικό

Risorse

Informazioni utili: (vedi 60)

Διαγενεακή εκπαιδευτική scambio

Η RUBí προωθεί τις ανταλαγές μεταξύ των γενεών μέσω των συμβουλίων για τα παιδιά και τους ηλικιωμέος

Il sostegno della Commissione Europea alla produzione di questa pubblicazione non costituisce un'approvazione dei contenuti. I contenuti riflettono solo il punto di vista degli autori e la Commissione non può essere ritenuta responsabile per qualsiasi uso che possa essere fatto delle informazioni in essi contenute.

Partenariato strategico Erasmus+ per sviluppare risorse educative aperte per l'apprendimento intergenerazionale per impegnarsi insieme come cittadini del XXI secolo,

ID 2021-1-ES01-KA220-ADU-000029629