Titolo

Cooperazione e apprendimento intergenerazionale

Paese

Cyprus

Implementato da

Una partnership Grundtvig (programma di apprendimento permanente)

Competenze potenziate e benefici generali

Miglioramento delle competenze digitali

Tipo

Programma

Seminari didattici

Gruppi target coinvolti

Anziani e giovani

Descrizione

Una migliore cooperazione tra le generazioni può essere raggiunta attraverso lo sviluppo della solidarietà e della comprensione, sviluppando una comunicazione più creativa e coltivando il pensiero creativo e critico. I partenariati educativi riuniscono generazioni e istituzioni che collaborano. Un ottimo modo quindi per rafforzare la cooperazione tra le generazioni è la loro partecipazione ai programmi europei che coprono gli obiettivi e le priorità per l'apprendimento intergenerazionale. Un buon modo per rafforzare la cooperazione tra le generazioni può essere attraverso l'acquisizione di TIC (tecnologie dell'informazione e della comunicazione). Insegnare le TIC agli anziani è un modo per combattere l'isolamento e mantenere i legami tra le famiglie e le generazioni riducendo il divario digitale e aprendo nuovi canali di comunicazione.

• Lo scambio di esperienze e buone pratiche per l'apprendimento IG attraverso visite di studio negli incontri in ogni paese
• L'aumento della conoscenza su diversi metodi, pratiche e approcci in diversi paesi dell'UE, come la formazione in tandem, l'apprendimento delle TIC e le capacità di comunicazione.
• Aumentare la consapevolezza sui bisogni e le priorità educative dei giovani e degli anziani e su come le giovani generazioni possono sostenere gli anziani.
• Migliorare l'acquisizione di competenze chiave tra i giovani e gli anziani sulla base delle 8 competenze chiave dell'apprendimento permanente
• Creare una guida di buone pratiche e approcci

I problemi che il progetto intende affrontare sono:

• Come garantire che i giovani e gli anziani rimangano attivi per tutta la vita
• Modi per rafforzare la cooperazione tra le generazioni coprendo i loro bisogni educativi
• Ridurre le barriere all'apprendimento riducendo al contempo il rischio di emarginazione sociale
• Migliorare la comprensione tra le generazioni, rompere gli stereotipi esistenti e promuovere la cooperazione IG

Materiali e risorse umane

Strumenti di gestione (rubrica contatti, mailing list, piano operativo, strumenti di monitoraggio, documenti comuni per l'organizzazione dei meeting

Azionisti principali

Anziani e giovani

Livello di applicazione

Local

il

Risorse

https://e-seniors.asso.fr/FCIGL/index.php

Titolo

Cooperazione e apprendistato intergenerazionale

Paese

Cipro

Eseguito da

Associazione Grundtvig (Programa de Aprendizaje Permanente)

Competenze migliori e benefici generali

Migliore competenza digitale

Modello

Programma

Seminarios de enseñanza

Gruppi destinatari

Mayores y giovines

Descrizione

Una migliore cooperazione tra le generazioni può essere acquisita attraverso lo sviluppo della solidarietà e della comprensione, lo sviluppo di una comunicazione più creativa e il culto del pensiero creativo e critico. Las asociaciones educativas unen a las generaciones ya las instituciones collaboradoras. Pertanto, un buon modo per rafforzare la cooperazione tra le generazioni è la sua partecipazione a programmi europei che consolidano gli obiettivi e le priorità dell'Aprendizaje Intergeneracional. Una buona forma per potenziare la cooperazione tra le generazioni può essere l'acquisizione delle TIC (Tecnologie dell'informazione e della comunicazione). Rilevare TIC ai sindaci è una forma per combattere l'isolamento e mantenere i vínculos tra famiglie e generazioni riducendo la breccia digitale e abriendo nuovi canali di comunicazione.

• L'interscambio di esperienze e migliori pratiche per l'apprendimento del GI attraverso visite di studio nelle riunioni di ogni paese.
• L'aumento delle conoscenze su diversi metodi, pratiche ed approfondimenti in diversi paesi dell'UE, come la formazione in tandem, l'apprendimento dei TIC e le abilità di comunicazione.
• Sensibilizzare sulle necessità e priorità educative dei giovani e dei sindaci e su come le generazioni più giovani possono appoggiarsi ai sindaci.
• Migliora l'acquisizione di competenze chiave tra giovani e sindaci basandosi sulle 8 competenze chiave dell'apprendimento permanente.
• Crea una guida di buenas practicas y enfoques.

I problemi che il progetto pretende di affrontare sono:

• Come ottenere che giovani e sindaci mantengano attività tutta la vita.
• Forme per migliorare la cooperazione tra generazioni nel tempo in cui si accumulano le loro necessità educative.
• Riduci le sbarre all'apprendimento e, allo stesso tempo, il rischio di marginalità sociale.
• Migliorare l'intesa tra generazioni, scatenare stereotipi e promuovere la cooperazione intergenerazionale.

Materiali e risorse umane

Strumenti di gestione (agenda dei contatti, lista di corrispondenza, piano operativo, strumenti di monitoraggio, documenti comuni per l'organizzazione delle riunioni).

Principali interessi

Mayores y giovines

Livello di applicazione

Local

Nazionale

Risorse

https://e-seniors.asso.fr/FCIGL/index.php

Titolo

Cooperare e incoraggiare l'intergenerazione

Ţara

Cipro

Implementato de

Un parteneriat Grundtvig (Programma di inserimento per tutto il parco vieții)

Competenza e benefici generali

Servizio di competenza digitale

Consiglio

Programma

Seminario da predare

Grupuri țintă implicano

Seniori e tineri

Descrizione

O mai cooperare in tre generazioni può essere realizzato per la promozione della solidarietà e per la crescita, per la creazione di una comunicazione più creativa e per la coltivazione della creatività e della critica. Parteneriatele educaționale reunesc generațiile și instituțiile colaboratoare. Prima di tutto, la modalità eccellente di consolidamento della cooperazione tra generazioni è la partecipazione al programma europeo che copre gli obiettivi e le priorità di innovazione tra generazioni. Le modalità di consolidamento della cooperativa tra generazioni possono essere acquisite nell'area TIC (Tecnologie per l'informazione e la comunicazione). Predarea TIC persoanelor în vârstă este o modalita de a combate isolarea și de a menține legăturile dintre familii și generații prin reducerea decalajului digital și deschiderea de noi canale di comunicazione.

• Schimbul de experiență și de bune practici pentru învățarea IG prin vizite de studiu în cadrul reunilor din fiecare țară.
• Creșterea cunoștințelor prind diferitele metode, practici și abordări din diferite țări ale UE, cum ar fi formaa în tandem, învățarea prin TIC și competențele de comunicare.
• Crescere gradualmente la conoscenza per privare il nevoile e la priorità educativa del tinerilor e del vârstnicilor e del modulo che genera tinere pot sprijini vârstnicii.
• Îmbunătățirea dobândirii de competence cheie în rândul tinerilor și al vârstnicilor pe baza celor 8 competențe cheie ale învățării pe tot parcursul vieții.
• Crea un'immagine di buona pratica e abborda

I problemi per la cura del progetto e propunes le abordeze sunt:

• Come non assicurarti che tinerii e seniorii rămân attivi pe tot parcursul vieții
• Modalità di consolidamento dei cooperatori di generazione in generazione, coperinto nell'același timp nevoile educaționale ale acestora
• Reducerea barierelor în calea învățării, reducând în celași timp riscul de marginalizare socială
• Integrazione degli stimoli tra le generazioni, eliminazione degli stereotipi esistenti e miglioramento della cooperazione tra IG

Materiale e risorse umane

Instrumente de management (agenda di contatto, lista di corespondență, piano operativo, strumento di monitoraggio, documento comune pentru organizarea de întâlniri)

Principalele parți interesate

Seniori e tineri

Applicazione di livello superiore

Local

Nazionale

Risorse

https://e-seniors.asso.fr/FCIGL/index.php

Tytuł

Współpraca i uczenie się międzypokoleniowe

Paese

Cypr

Realizowane per favore

Partnerstwo Grundiga (programma uczenia się przez całe życie)

Podniesienie kompetencji e korzyści ogólne

Poprawa umiejętności cyfrowych

tipo

Programma

Seminaria dydaktyczne

Zaangażowane grupy docelowe

Seniorzy i młodzież

Descrizione

Lepszą współpracę między pokoleniami można osiągnąć poprzez rozwój solidarności e zrozumienia, rozwijanie bardziej kreatywnej komunikacji oraz kultywowanie duewórczego e krytycznego myślenia. Partnerstwa educacyjne łączą pokolenia e współpracujące instytucje. Doskonałym sposobem na wzmocnienie współpracy między pokoleniami jest zatem ich udział w programach europejskich obejmujących cele e priorytety uczenia się międzypokoleniowego. Dobrym sposobem na wzmocnienie współpracy między pokoleniami może być nabywanie technologii informacyjno-komunikacyjnych (ICT). Nauczanie seniorów TIK to sposób na przeciwdziałanie izolacji e podtrzymywanie więzi między rodzinami e pokoleniami poprzez zmniejszanie luki cyfrowej e otwieranie nowych kanałów komunikacji.

• Wymiana doświadczeń e najlepszych praktyk dla IG learning poprzez wizyty studyjne w ramach spotkań w każdym kraju
• Wzrost wiedzy na temat różnych metod, praktyk e podejść w różnych krajach UE, takich jak tandem – formazione, uczenie się z wykorzystaniem technologii informacyjno-komunikacyjnych e umiejętności komunikacyjne.
• Uświadamianie potrzeb i priorytetów educacyjnych młodzieży e starszych oraz tego, jak młodsze pokolenia mogą wspierać starszych.
• Poprawa nabywania kluczowych kompetencji przez młodzież e osoby starsze w oparciu o 8 kluczowych kompetencji w ramach programu “Uczenie się przez całe życie”.
• Sworzenie przewodnika dobrych praktyk.

Problemy, które projekt ma na celu rozwiązać a:

• Jak sprawić, di młodzież e seniorzy pozostali aktywni przez całe życie.
• Sposoby wzmacniania współpracy między pokoleniami przy jednoczesnym zaspokajaniu ich potrzeb educacyjnych.
• Zmniejszenie barier w nauce przy jednoczesnym zmniejszeniu ryzyka marginalizacji społecznej.
• Poprawa zrozumienia między pokoleniami, przełamywanie istniejących stereotypów e wspieranie współpracy IG.

Materiale e zasoby ludzkie

Narzędzia do zarządzania: książka contactu, elenco mailingowa, plan operacyjny, narzędzia do Monitoringu, wspólne dokumenty do organizacji spotkań.

Kluczowi interesariusze

Seniorzy i młodzież

Poziom applikacji

Località

Nazionale

Zasoby

https://e-seniors.asso.fr/FCIGL/index.php

Titolo

Συνεργασία και διαγενεακή μάθηση

Paese

Cipro

Υλοποιήθηκε από

Σύμπραξη Grundtvig (Πρόγραμμα δια βίου μάθησης)

Ενισχυμένες οφέλη

Il tuo obiettivo è quello di farlo

tipo

Programma

Σεμινάρια διδασκαλίας

Εμπλεκόμενες ομάδες-στόχοι

Ηλικιωμένοι και νέοι

descrizione

Η καλύτερη συνεργασία μεταξύ των γενεών μπορεί να επιτευχθεί μέσω της ανάπτυξης της αλληλεγγύης και της κατανόησης, της ανάπτυξης πιο δημιουργικής επικοινωνίας και της καλλιέργειας της δημιουργικής και κριτικής σκέψης. Οι εκπαιδευτικές συμπράξεις φέρνουν κοντά τις γενιές και τα συνεργαζόαμιαεια. Ένας πολύ καλός τρόπος λοιπόν για την ενίσχυση της συνεργασίας μεταξύ των γενεών είναι η συμμετοχή τους σε ευρωπαϊκά προγράμματα που καλύπτουν τους στόχους και τις προτεραιότητες για τη Διαγενεακή Μάθηση. Ένας καλός τρόπος για την ενίσχυση της συνεργασίας μεταξύ των γενεών μπορεί να είναι η απόκτηση ΤΠΕ (Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνίας). Η διδασκαλία των ΤΠΕ στους ηλικιωμένους είναι ένας τρόπος για την καταπολέμηση της απομόνωσης και τη διατήρηση των δεσμών μεταξύ των οικογενειών και των γενεών με τη συρρίκνωση του ψηφιακού χάσματος και το άνοιγμα νέων διαύλων επικοινωνίας.

• Η ανταλαγή εμπειριών και βέλτιστων πρακτικών για τη μάθηση της Δγ μέσω επισκέσκέ ώά ώε ώε ώε ώε ώε ώε ώε ώε ώε ώε ώε ώε ώε ώε ώε ώε ώε ώε ώε ώε ώε ώε ώε ώε ώε ώε ώε ώε ώε ώε ώε ώε ώε ώε ώε.
• Quando si tratta di un'attività di ricerca, è necessario che tu lo sappia. εις σε διάφορες χώρες της ΕΕ, όπως η διαμόρφωση σε συνδυασμό, η μάθηση κει ει πικοινωνιακές δεξιότητες.
• Ευαισθητοποίηση σχετικά με τις ανάγκες και τις εκπαιδευτικές προτεραιόη ετ έων και των ηλικιωμένων και πώς οι νεότερες γενιές μπορούν να στηρίξουν ιος ένους.
• Βελτίωση της απpote ησης βασικών ικανοτήτων μεταξύ των νέων και των ηλικμέ με βάσ τς άalla η percrossua
• Il tuo obiettivo è quello di farlo

Per quanto riguarda le informazioni e i risultati:

• Πώς να διασφαλιστεί pote ο ο νέοι και ο ο ο ηλικιωμένοι παραμένουν ενεργοί καθ 'foλ τ τη τη διάρκεια τςς ζωής τος τος τς κί καθ' ziendo τ τη τη διάρκεια τςς ζωής τοωής
• Τρόποι ενίσχυσης της συνεργαίας μεταξύ των γενν με ταυτosco
• Μείωση των φραγμών στη μάθηση με ταυτόχρονη μείωση του κινδύνου κοινωνικής περιθωριοποίησηςtus
• Quando si tratta di un'attività commerciale, quando si è in grado di farlo ι η προώθηση της συνεργασίας μεταξύ των ΠΓ.

Hai ragione

Εργαλεία διαχείρισης (βιβλίο επαφών, κατάλογος αλληλογραφίας, επιιχειρησιακδ, ο γαλεία παρακολούθησης, κοινά έγγραφα για την οργάνωση συνεδριάσεων)

Βασικοί ενδιαφερόμενοι

Ηλικιωμένοι και νέοι

Επίπεδο εφαρμογής

Τοπικό

Nazionale

Risorse

https://e-seniors.asso.fr/FCIGL/index.php

Il sostegno della Commissione Europea alla produzione di questa pubblicazione non costituisce un'approvazione dei contenuti. I contenuti riflettono solo il punto di vista degli autori e la Commissione non può essere ritenuta responsabile per qualsiasi uso che possa essere fatto delle informazioni in essi contenute.

Partenariato strategico Erasmus+ per sviluppare risorse educative aperte per l'apprendimento intergenerazionale per impegnarsi insieme come cittadini del XXI secolo,

ID 2021-1-ES01-KA220-ADU-000029629