GP102 Essere genitori in una società multiculturale

ENGLISH

SPAGNOLO

RUMENO

Polski

GRECO

Titolo

Essere genitori in una società complessa multiculturale

Paese

Cyprus

Implementato da

Associazione cipriota per l'educazione degli adulti

Competenze potenziate e benefici generali

Attivazione della sensibilità e della consapevolezza per bambini e genitori in una società multiculturale

Tipo

Programma

Gruppi target coinvolti

Genitori e bambini

Descrizione

Era un progetto di apprendimento intergenerazionale. L'obiettivo principale era quello di consentire ai genitori di aiutare i propri figli a crescere, di conoscerli meglio, di essere in grado di affrontare i problemi che i loro figli stanno affrontando, di aiutare i bambini con i compiti scolastici, di dare loro le competenze per cooperare con gli altri bambini e le autorità scolastiche, per poter vivere in una società multiculturale. L'obiettivo era anche quello di mobilitare tutte le risorse, le autorità locali, le scuole, i tutor nell'educazione degli adulti, l'intera comunità per favorire l'integrazione dei bambini.

Il gruppo di genitori, insieme al responsabile del progetto, ha elaborato un programma di attività. Si è ritenuto importante seguire le esigenze e gli interessi dei partecipanti al fine di ottenere il massimo successo. Il nucleo principale del piano d'azione consisteva in discussioni su vari argomenti scelti dai partecipanti. Sono stati scelti i seguenti argomenti: Problemi dei genitori soli, Xenofobia, Violenza in famiglia, Risoluzione dei conflitti, Il ruolo delle autorità locali in una società multiculturale, Il ruolo della famiglia in una società multiculturale, Anoressia in adolescenza, Bambini in sovrappeso, Diversità , Migrazione a Cipro, I bisogni degli immigrati in una società, Programmi per l'integrazione degli immigrati a Cipro, Il volontariato come valore, Compiti dei bambini, Giocattoli pericolosi, Bisogni primari dei bambini

Materiali e risorse umane

Moduli di formazione

Azionisti principali

Genitori e bambini

Livello di applicazione

Local

Risorse

Essere genitori in una società complessa multiculturale

 

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Español

Titolo

Ser genitori in una società multiculturale complessa

Paese

Cipro

Eseguito da

Associazione Chipriota de Educación de Adultos

Competenze migliori e benefici generali

Attivazione della sensibilità e della conoscenza di bambini e padri in una società multiculturale

Modello

Programma

Gruppo destinatari

Padri e figli

Descrizione

Si tratta di un progetto di apprendistato intergenerazionale. El objetivo principal era capacitar a los padres para que pudieran ayudar a sus hijos a crecer, conocerlos mejor, ser capaces de abordar los problemas a los que se enfrentan sus hijos, ayudar a los niños con sus tareas escolares, darles habilidades para cooperar con los altri bambini e con le autorità scolastiche, sono capaci di vivere in una società multiculturale. L'obiettivo era anche quello di mobilitare tutti i ricorsi, le autorità locali, le scuole, i tutor di educazione degli adulti e tutta la comunità per aiutare l'integrazione dei bambini.

Il gruppo di padri, insieme al gestore del progetto, ha elaborato un programma di attività. È importante seguire le necessità e gli interessi dei partecipanti per avere il massimo successo. Il nucleo principale del piano d'azione consiste in dibattiti su diversi temi scelti dai partecipanti. Se eligieron los siguientes temas: Problemas de las familias monoparentales, Xenofobia, Violencia en la familia, Resolución de conflictos, El papel de las autoridades locales en una sociedad multicultural, El papel de la familia en una sociedad multicultural, El papel de las adolescencia, Niños con sobrepeso, Diversidad, Migración en Chipre, Las necesidades de los inmigrantes en una sociedad, Programas para la integración de los inmigrantes en Chipre, El voluntariado como valor, Los deberes de los niños, Juguetes peligrosos, Necesidades básicas de los niños…

Materiali e risorse umane

Moduli di formazione

Principali interessi

Padri e figli

Livello di applicazione

Local

Risorse

Ser genitori in una società multiculturale complessa

 

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Română

Titolo

Genitorialità all'interno di una società complessa multiculturale

Ţara

Cipro

Implementato de

Asociația cipriota pentru educația adulților

Competenza e benefici generali

Attivare la sensibilità e la consapevolezza della copiatrice e della genitorialità nella società multiculturale

Consiglio

Programma

Grupuri țintă implicano

Părinți și copii

Descrizione

A fost un progetto de învățare între generații. Scopul principal a fost cela de a le da parinților possibilitatea de a-și ajuta copiii să crească, de a-și cunoaște mai bine copiii, de a putea face față problemelor cu care se confruntă copiii lo, de ai ajuta cu temele del carbone , de a le oferi abilități de cooperare cu ceilalți copii și cu autoritățile școlare, de a putea trăi într-o societate multiculturală. De asemenea, obiectivul a fost de a mobiliza toate resursele, autoritățile local, școlile, tutorii din cadrul educației adulților, întreaga comunitate pentru a ajuta la integraa copiilor.

Il gruppo di lavoro, impegnato con il responsabile del progetto, ha elaborato un programma di attività. Ciò che è importante è che tu non voglia e interessi i partecipanti per avere un massimo di successo. Il nucleo principale del piano di azione è costante nei dibattiti e su argomenti diversi al caso di partecipazione. Au fost alese următoarele subiecte: Problemele părinților singuri, Xenofobia, Violența în familie, Rezolvarea conflictelor, Rolul autorităților locale într-o societate multiculturală, Rolul familiei într-o societate multiculturală, Anorexia în adolescență, Copiii supraponderali, Diversitatea, Migrațile immigrazioni in società, Programma di integrazione di immigrazioni in Cipro, Voluntariatul ca valoare, Temele copiilor, Jucării periculoase, Nevoile de bază ale copiilor.

Materiale e risorse umane

Modulo di formatura

Principalele parți interesate

Părinți și copii

Applicazione di livello superiore

Local

Risorse

Genitorialità all'interno di una società complessa multiculturale

 

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Polski

Tytuł

Rodzicielstwo w wielokulturowym, złożonym społeczeństwie

Paese

Cypr

Realizowane per favore

Cypryjskie Stowarzyszenie Edukacji Dorosłych

Podniesienie kompetencji e korzyści ogólne

Aktywizacja wrażliwości e świadomości dzieci e rodziców w społeczeństwie wielokulturowym

tipo

Programma

Zaangażowane grupy docelowe

Rodzice e dzieci

Descrizione

Był a międzypokoleniowy projekt edukacyjny. Głównym celem było wzmocnienie pozycji rodziców, aby byli w stanie pomóc swoim dzieciom w dorastaniu, aby lepiej znali swoje dzieci, aby byli w stanie poradzić sobie z problemami, z którymi borykają się ich dzieci, aby pomóc dzieciom w pracy w szkole, aby da da im umiejętności współpracy z innymi dziećmi i władzami szkoły, aby byli w stanie żyć w wielokulturowym społeczeństwie. Celem było również zmobilizowanie wszystkich zasobów, władz lokalnych, szkół, opiekunów w edukacji dorosłych, całej społeczności do pomocy w integracji dzieci.

Grupa rodziców wraz z kierownikiem projektu opracowała program zajęć. Uznano, że aby osiągnąć maksymalny sukces, należy kierować się potrzebami e zainteresowaniami uczestników. Główny trzon planu działania stanowiły dyskusje na różne tematy wybrane przez uczestników. Wybrano następujące tematy: Problemy samotnych rodziców, Ksenofobia, Przemoc w rodzinie, Rozwiązywanie konfliktów, Rola władz lokalnych w społeczeństwie wielokulturowym, Rola rodziny w społeczeństwie wielokulturowym, Anoreksja w okresie dorastania, Nadwaga u dzieci, Różnorodność, Migracja na Cyprze, Potrzeby imigrantów w społeczeństwie, Programy integracji imigrantów na Cyprze, Wolontariat jako wartość, Praca domowa dzieci, Niebezpieczne zabawki, Podstawowe potrzeby dzieci.

Materiale e zasoby ludzkie

Modulo di selezione

Kluczowi interesariusze

Rodzice e dzieci

Poziom applikacji

Località

Zasoby

Rodzicielstwo w wielokulturowym, złożonym społeczeństwie

 

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Ελληνικα

Titolo

Il modo migliore per farlo

Paese

Cipro

Υλοποιήθηκε από

Κυπριακή Ένωση Εκπαίδευσης Ενηλίκων

Ενισχυμένες οφέλη

Ενεργοποίηση της ευαισθησίας και της ευαισθητοποίησης των παιδιών και των γονέων σε μια πολιτιι ήν κωωίίωωωωωωωω κω κωί κωίί κίίί κίί κίί κίί κίί κίί κίί κίί κίί κίί κνα

tipo

Programma

Εμπλεκόμενες ομάδες-στόχοι

Γονείς και παιδιά

descrizione

Ήταν ένα πρόγραμμα μάθησης μεταξύ των γενεών. Ο κύριος στόχος ήταν να ενδυναμώσει τους γονείς, ώστε να είναι σε θέση να βοηθήσουν τα παιδιά τους να μεγαλώσουν, να τα γνωρίσουν καλύτερα, να αντιμετωπίσουν τυχόν προβλήματα που έχουν, να βοηθήσουν τα παιδιά με τις σχολικές τους εργασίες, να τους δώσουν δεξιότητες συνεργασίας με τα άλλα παιδιά και τις σχολικές αρχές και να είναι σε θέση να ζήσο σε μια μια μια μια μια πα πολυπολολιπ σμ σ σ κοιΩ. Ο στόχος ήταν επίσης να κινητοποιηθούν όλοι οι πόροι, οι τοπικές αρχές, τα σχολεία, οι καθηγητές στην εκπαίδευση ενηλίκων, ολόκληρη η κοινότητα για να βοηθηθούν τα παιδιά στην ενσωμάτωση.

Η ομάΔα των γονέων, μαζί με τον υπεύθυνο του προγάμματος, εκπpote Θεωρήθηκε σημαντικό να ακολουθηθούν οι ανάγκες και τα ενδιαφέροντα των συμμετεχόντων προκειμένου να υπάρξει η μέγιστη δυνατή επιτυχία. Ο κύριος πυρήνας του προγάμματος Δράσης αποτελούνταν από συζη σtria για για για για για για για για για για για γι έο έο έο έ έ έ έ έ έ έ έ έ έ έ έ έ έ capire. Επιλέχθηκαν τα ακόλουθα θέματα: Προβλήματα μονογονεϊκών οικογενειών, Ξενοφοβία, Βία στην οικογένεια, Επίλυση συγκρούσεων, Ο ρόλος των τοπικών αρχών σε μια πολυπολιτισμική κοινωνία, Ο ρόλος της οικογένειας σε μια πολυπολιτισμική κοινωνία, Ανορεξία στην εφηβεία, Υπέρβαρα παιδιά, Διαφορετικότητα, Μετανάστευση στην Κύπρο, Οι ανάγκες των μεταναστών σε μια κοινωνία, Προγράμματα για την ένταξη των μεταναστών στην Κύπρο, Ο εθελοντισμός ως αξία, Η εργασία των παιδιών στο σπίτι, Επικίνδυνα παιχνίδια, Βασικές ανάγκες των παιδιών

Hai ragione

Informazioni utili

Βασικοί ενδιαφερόμενοι

Γονείς και παιδιά

Επίπεδο εφαρμογής

Τοπικό

Risorse

Il modo migliore per farlo

 

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Il sostegno della Commissione Europea alla produzione di questa pubblicazione non costituisce un'approvazione dei contenuti. I contenuti riflettono solo il punto di vista degli autori e la Commissione non può essere ritenuta responsabile per qualsiasi uso che possa essere fatto delle informazioni in essi contenute.

Partenariato strategico Erasmus+ per sviluppare risorse educative aperte per l'apprendimento intergenerazionale per impegnarsi insieme come cittadini del XXI secolo,

ID 2021-1-ES01-KA220-ADU-000029629

 

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